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《 备考指南 数学 》课件_第11章 第6讲.pptxVIP

《 备考指南 数学 》课件_第11章 第6讲.pptx

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计数原理、概率、随机变量及其分布第十一章第6讲条件概率与全概率公式

课标要求考情概览1.了解条件概率,能计算简单随机事件的条件概率.2.了解条件概率与独立性的关系,会利用乘法公式计算概率.3.会利用全概率公式计算概率考向预测:本讲的全概率公式是新教材增加的内容,预计将是高考的热点之一.预测本年度将会考查:①简单随机事件的条件概率;②全概率公式.题型以解答题为主,也可出选择题、填空题,以实际或数学其他领域的材料为背景考查,试题难度中等.学科素养:主要考查数学建模、数据分析、数学运算的素养

栏目导航01基础整合自测纠偏02重难突破能力提升03配套训练

基础整合自测纠偏1

1.条件概率(1)条件概率的计算公式:BAAB

10和10≤P(B|A)≤1P(B|A)+P(C|A)1-P(B|A)P(A)P(B|A)

2.全概率公式一般地,设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B?Ω,有P(B)=__________,我们称该公式为全概率公式.

4.某学校有A,B两家餐厅,小明第1天午餐时随机选择一家餐厅用餐.如果第1天去A餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.6;如果第1天去B餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.8,则小明第2天去A餐厅用餐的概率为________.【答案】0.7

5.(2021年龙岩期末)甲袋中有3个红球,2个白球和1个黑球,乙袋中有4个红球,1个白球和1个黑球(除颜色外,球的大小、形状完全相同).先从甲袋中随机取出1球放入乙袋,再从乙袋中随机取出1球.分别以A1,A2,A3表示由甲袋取出的球是红球,白球和黑球的事件,以B表示由乙袋取出的球是红球的事件,则P(B|A1)=________,P(B)=________.

1.条件概率的性质及应用(1)利用公式P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)可使条件概率的计算较为简单,但应注意这个性质的使用前提是“B与C互斥”.(2)为了求复杂事件的概率,往往需要把该事件分为两个或多个互斥事件,求出简单事件的概率后,相加即可得到复杂事件的概率.2.全概率公式“全”的含义全概率公式相当于将产生B的全部原因一一进行考察,将每一个可能性都考虑进来,这就是“全”的含义所在.

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)在“A已发生”的条件下,B发生的概率可记作P(A|B). ()(2)对事件A,B,有P(B|A)=P(A|B). ()(3)若P(B|A)=P(B),则事件A,B相互独立. ()(4)运用全概率公式的关键是寻找其中的完备事件组A1,A2,…,An,该完备事件组是为了计算P(B)而人为引入的. ()

重难突破能力提升2

条件概率

【答案】(1)B(2)A

假设在市场上在售的电脑中,甲品牌的占80%,合格率为90%,乙品牌的占20%,合格率也为90%,在市场上随机买一台电脑.(1)求该电脑是甲品牌合格品的概率;(2)求该电脑是乙品牌不合格的概率.概率的乘法公式的应用

【解题技巧】在利用乘法公式解决实际问题时,要注意区分P(B|A)和P(A|B)的不同,P(B|A)表示在事件A发生的条件下,事件B发生的概率;而P(A|B)则表示在事件B发生的条件下,事件A发生的概率.

【变式精练】2.一个盒子中有6只白球、4只黑球,从中不放回地每次任取1只,连取2次.求:(1)第一次取得白球的概率;(2)第一、第二次都取得白球的概率;(3)第一次取得黑球而第二次取得白球的概率.

设某工厂有两个车间生产同型号家用电器,第1车间的次品率为0.15,第2车间的次品率为0.12,两个车间的成品都混合堆放在一个仓库中,假设第1,2车间生产的成品比例为2∶3,今有一客户从成品仓库中随机提一台产品,求该产品合格的概率.全概率公式的应用

【解题技巧】利用全概率公式解决问题时,一般要先用字母表示相关事件,再由已知条件求出(写出)相关事件发生的概率或条件概率,最后由全概率公式得出结果.

【变式精练】3.有一批同一型号的产品,已知其中由一厂生产的占30%,二厂生产的占50%,三厂生产的占20%.又知这三个厂的产品次品率分别为2%,1%,1%,则从这批产品中任取一件是次品的概率是 ()A.0.013 B.0.04C.0.002 D.0.003【答案】A

【解析】设事件A为“任取一件为次品”,事件Bi为“任取一件为i厂的产品”,i=1,2,3,则Ω=B1∪B2∪B3,且B1,B2,B3两两互斥,易知P(B1)=0.3,P(B2)=0.5,P(B3)=0.2,P(A|B1)=0.02,P(A|B2)=0

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