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第五单元
俄罗斯儿童歌曲
童声齐唱
简线谱转换
简线谱转换
《小苹果》(童声齐唱)由两个完全相同的乐句组成。歌曲欢快活泼,充满了丰收的喜悦,是一首深受孩子们喜爱的俄罗斯儿童歌曲。
《小苹果》(童声齐唱)聆听范唱,随乐律动,感受歌曲的韵律。可在熟悉歌词的基础上,根据歌曲内容的提示自己设计动作,还可以唱一唱。
我的编创《小树叶》这是为配合歌曲学习而设计的音乐活动。要用动作表达出二拍子歌曲的韵律和柔和的感觉,对动作的到位、优美程度并不作过高要求。可以模仿或自己设计节奏、声势和动作。
律动:摘苹果律动的动作主要是感受歌曲节拍、节奏以及情绪的特点,要恰当地表达对音乐的感受。
本单元学习用打击乐器手串铃、响板、碰铃演奏《雁儿飞》,在练习中要掌握正确的敲击方法,关注音的强弱及有延音与无延音乐器的最佳组合搭配。练习时注意合理把握演奏速度,合奏时注意各声部的和谐。
海顿(1732—1809),维也纳古典乐派的奠基人,出生于奥地利。海顿是一位多产的作曲家,作品涉及的范围也十分广泛,其中包括歌剧、清唱剧、交响曲、器乐协奏曲、弦乐四重奏以及其它室内乐作品。他最有代表性的作品有《惊愕交响曲》《午别交响曲》《时钟交响曲》,以及清唱剧《创世纪》《皇帝四重奏》等。这些作品都与奥地利民间音乐保持着紧密的联系,深刻地反映出海顿纯朴、明朗、幽默和乐观主义的音乐风格,并对后代音乐家的创作产生了极大的影响。海顿一生取得了巨大成就,在世界音乐史上占有十分重要的地位,被称为“交响乐之父”,与莫扎特和贝多芬同为维也纳古典乐派的杰出代表。
音有强弱,它是音的基本特性的一种。音的强弱是由发音时发音体振动幅度的大小决定的,幅度越大则音越“强”,反之则越“弱”。音乐作品中的强弱变化叫做“力度”。
音有强弱
音乐中强弱的排列是很有规律的,如:
请你试着在歌曲《小树叶》和《雁儿飞》中找一找这种强弱的规律,并用不同的声势来表现它们,你一定行!
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