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新课标八年级数学教学工作计
划
WorkplanofmathematicsteachinginGrade8ofnewcurriculum
standard
(教学工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-053237
教学工作计划|TeachingWorkPlan
教学工作计划
教学工作计划|TeachingWorkPlan
教学工作计划
新课标八年级数学教学工作计划
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
八年级数学教学工作计划篇一
一、指导思想：深入研究备课、科学规范施教、认真精细批改、及时总结反
思。
1.教学总原则：
降低基点，面向全体;深化内涵，追求高效;拓展延伸，培养能力。
2.教学总目标：
稳定基础，转化边缘，培养优生，促进尖子，争创第一。
二、教材分析
本册教材在内容安排上突出了如下特点：为学生的数学学习构筑起点，向学
生提供现实、有趣、富有挑战性得学习素材，为学生提供探索、交流得时间与空
间，展现数学知识得形成与应用过程，满足不同学生的发展需求。再每一章数学
知识的引入中，都由学生熟知得生活实例引入，注重学生通过观察、分析、综合、
比较、抽象和概括来掌握知识，逐步学会运用归纳、演绎和类比得方法进行推理。
本学期的教学内容共七章：(一)生活中的轴对称(二)勾股定理(三)实数(四)概
率的初步认识(五)平面直角坐标系(六)一次函数(七)二元一次方程组
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教学工作计划|TeachingWorkPlan
教学工作计划
(一)生活中的轴对称：本章立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经
历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的
有关特征;通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引导学生
逐步了解和领略轴对称现象的共同规律，认识有关轴对称的基本性质;同时，在
简单的图案设计、镶边与剪纸等活动中，使学生进一步体会轴对称的应用价值和
丰富内涵。
(二)勾股定理：为了使学生能更好地认识勾股定理、发展推理能力，教科书
设计了在方格纸上通过计算面积的方法探索勾股定理的活动，同时又安排了用拼
图的方法验证勾股定理的内容，试图让学生经历观察、归纳、猜想和验证的数学
发现的过程，同时也渗透了代数运算与几何图形之间的关系。本章更多关注的是
对勾股定理的理解和实际应用，而不追求计算上的复杂化。在学习了无理数之后，
可以再利用勾股定理解决一些设计无理数运算的实际问题。
(三)实数：本章首先通过拼图活动和计算器探索活动，给出无理数的概念，
然后通过具体问题的解决，引入平方根和立方根的概念和开放运算。由于在实际
生活和生产实际中，对于无理数我们常常通过估算来求它的近似值，为此，教科
书安排了一节内容“方根的估算”，介绍估算的方法，包括通过估算来求它的近似
值、检验计算结果的合理性等。最后教科书总结实数的概念及其分类，并用类比
的方法
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