Unit8 She wears a white and black sweater(Lesson 1)（说课稿）-2024-2025学年湘少版（三起）英语四年级上册.docx

Unit8Shewearsawhiteandblacksweater(Lesson1)（说课稿）-2024-2025学年湘少版（三起）英语四年级上册

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授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit8Shewearsawhiteandblacksweater(Lesson1)

2.教学年级和班级：四年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学习的四个核心素养：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Shewearsawhiteandblacksweater这一单元，学生能够提升听、说、读、写四项基本技能，了解不同服装的英语表达，增强对西方文化的理解，培养观察和描述事物的思维品质，同时提高自主学习和合作探究的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①掌握本节课的新单词和句型，如“whiteandblacksweater”、“wears”等，并能正确运用到实际对话中。

②理解并运用“shewears”句型，能够描述人物穿着的服装颜色和款式。

2.教学难点，①

①在描述服装时，学生能够正确运用形容词的复数形式，如“whites”和“blacks”。

②在对话中，学生能够根据情境合理运用一般现在时态，描述人物的动作和状态。

②学生能够理解并运用“and”连接两个形容词，如“awhiteandblacksweater”，并能够在实际语境中灵活运用这种结构。

③学生能够在图片或实物辅助下，通过观察和比较，正确描述人物的着装，并能够用英语进行简单的描述。

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、实物教具（如不同颜色和款式的衣物模型或图片）。

-课程平台：湘少版英语四年级上册教材配套电子资源平台。

-信息化资源：网络资源（如在线词典、图片库、视频资源）。

-教学手段：PPT课件、黑板、彩色粉笔、教鞭、图片卡片、角色扮演道具。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对服装搭配的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢穿什么颜色的衣服？为什么？”

展示一些时尚杂志或社交媒体上的服装搭配图片，让学生初步感受服装搭配的魅力或特点。

简短介绍服装搭配的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.服装搭配基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解服装搭配的基本概念、原则和技巧。

过程：

讲解服装搭配的定义，包括其主要组成元素或结构，如颜色、款式、风格等。

详细介绍服装搭配的原则，如色彩搭配、款式搭配、风格搭配等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.服装搭配案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解服装搭配的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的服装搭配案例进行分析，如不同场合的服装搭配、不同季节的服装搭配等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解服装搭配的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人形象和场合氛围的影响，以及如何根据不同场合和个人风格进行服装搭配。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与服装搭配相关的主题进行深入讨论，如“如何根据身材选择服装”、“如何根据肤色选择颜色”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对服装搭配的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调服装搭配的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括服装搭配的基本概念、原则、案例分析等。

强调服装搭配在个人形象塑造和场合适应中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用服装搭配技巧。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。

过程：

布置课后作业：让学生根据所学内容，设计一套适合自己或他人的服装搭配方案，并撰写一份简短的搭配说明。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-服装搭配风格研究：介绍不同服装搭配风格的历史起源、特点以及代表人物，如经典、休闲、复古、波西米亚等风格。

-国际时装周：介绍世界著名时装周的概况，如巴黎时装周、米兰时装周、纽约时装周和伦敦时装周，以及它们对时尚界的影响。

-时尚杂志与博客：推荐一些知