山东省威海职业学院对口单招试题题语文.docxVIP

山东省威海职业学院对口单招试题题语文

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.慰藉（jiè）栈道（zhàn）商贾（gǔ）残羹冷炙（zhì）

B.伺候（cì）埋怨（mái）搭讪（shàn）鳏寡孤独（guān）

C.提防（tí）自诩（xǔ）脑髓（suǐ）咄咄逼人（duō）

D.肖像（xiāo）惩罚（chéng）给予（jǐ）休戚相关（qī）

答案：A

解析：B项“埋怨”应读“mán”；C项“提防”应读“dī”；D项“肖像”应读“xiào”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒喧甘拜下风针砭时弊变本加利

B.松驰一愁莫展相辅相成川流不息

C.陨落出奇不意重蹈覆辙声名狼藉

D.遐想世外桃源再接再厉谈笑风生

答案：D

解析：A项“寒喧”应为“寒暄”，“变本加利”应为“变本加厉”；B项“松驰”应为“松弛”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”；C项“出奇不意”应为“出其不意”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的话（）了大家的思路，使原本紧张的讨论变得活跃起来。

（2）在这个问题上，我们一定要保持清醒的头脑，避免犯（）的错误。

（3）这篇文章语言优美，结构严谨，是一篇（）的佳作。

A.启发肤浅不可多得

B.启示浮浅不可多得

C.启发浮浅凤毛麟角

D.启示肤浅凤毛麟角

答案：A

解析：“启发”着重于通过阐明事例，引起对方联想而有所领悟；“启示”则指启发指示，使有所领悟。“肤浅”强调认识局限于表面，不深刻；“浮浅”侧重于人的作风、学识等浅薄。“不可多得”形容非常稀少，很难得到；“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物。结合语境，（1）句用“启发”，（2）句用“肤浅”，（3）句用“不可多得”。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲中口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠，简直是信口开河。

B.他的绘画作品构思精巧，色彩鲜艳，真是美轮美奂。

C.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D.他是一个有责任心的人，无论做什么事情都一丝不苟。

答案：D

解析：A项“信口开河”指随口乱说一气，是贬义词，与语境不符；B项“美轮美奂”形容房屋高大华丽，不能形容绘画作品；C项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能形容小说情节。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。

答案：C

解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史。

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：B

解析：A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项感叹号应放在引号内。

8.下列修辞手法判断有误的一项是（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

答案：A

解析：“盼望着，盼望着”是反复的修辞手法，不是排比。

9.下列对诗句理解有误的一项是（）

A.“采菊东篱下，悠然见南山”，表现了诗人闲适、恬淡的心境。

B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，通过花和鸟来表达诗人的感时伤世之情。

C.“海日生残夜，江春入旧年