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Module 7 Unit 2 A child sleeps for ten hours a night (说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语六年级上册.docx

Module 7 Unit 2 A child sleeps for ten hours a night (说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语六年级上册.docx

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Module7Unit2Achildsleepsfortenhoursanight(说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

Module7Unit2Achildsleepsfortenhoursanight(说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语六年级上册

设计思路

本课为六年级上册外研版英语Module7Unit2Achildsleepsfortenhoursanight。设计思路围绕提高学生英语阅读和口语表达能力,通过阅读文本,让学生了解儿童睡眠的重要性,并结合实际生活,引导学生关注自己的睡眠情况。通过词汇、句型学习和小组讨论,培养学生的合作意识和自主学习能力。

核心素养目标

1.培养学生的英语阅读理解能力,提高对文本细节的关注。

2.增强学生的语言表达能力,学会运用目标语言描述睡眠习惯。

3.培养学生的跨文化意识,认识到不同文化背景下睡眠习惯的差异。

4.促进学生自主学习,通过合作学习提升团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点,

①理解并掌握课文中的关键句型,如:Howmanyhoursdoesachildsleepanight?和Achildneedsenoughsleep.

②能正确运用一般现在时态描述日常习惯,如:Achildsleepsfortenhoursanight.

③识别并运用与睡眠相关的词汇,如:sleep,hours,night,sleeping.

2.教学难点,

①理解并区分描述睡眠时间的词汇和短语,如:afewhours,severalhours,manyhours,hours.

②在真实语境中灵活运用所学句型,进行简单的问答和对话。

③结合个人生活经验,讨论睡眠对健康的重要性,并表达个人观点。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料,包括Module7Unit2的课文和练习册。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片,如不同年龄段孩子的睡眠时间图表,以及与睡眠相关的视频片段。

3.教学工具:准备磁带或音频设备,以便播放课文朗读或听力练习。

4.教室布置:设置分组讨论区,以便学生进行小组活动和角色扮演;确保教室内有足够的白板或黑板空间,用于展示关键信息和词汇。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求,如让学生预习与睡眠相关的词汇和句型。

设计预习问题:围绕睡眠习惯的重要性,设计问题如“你认为充足的睡眠对儿童成长有何影响?”引导学生自主思考。

监控预习进度:通过平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生阅读预习资料,理解睡眠对儿童成长的重要性。

思考预习问题:学生针对预习问题进行独立思考,记录自己的理解和疑问。

提交预习成果:学生将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过预习,培养学生的自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台和微信群,实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过讲述一个关于睡眠不足对孩子影响的故事,引出睡眠习惯的重要性。

讲解知识点:讲解一般现在时态的用法,结合例句如“Achildsleepsfortenhoursanight.”帮助学生理解。

组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分享自己的睡眠习惯,并讨论如何保持良好的睡眠。

解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,如“如何改善睡眠质量?”进行及时解答和指导。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动:学生积极参与小组讨论,通过角色扮演模拟家长与孩子讨论睡眠问题。

提问与讨论:学生针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过讲解,帮助学生理解语法和词汇。

实践活动法:通过小组讨论和角色扮演,让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法:通过小组活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置写作作业,要求学生写一篇关于自己睡眠习惯的短文。

提供拓展资源:提供关于睡眠健康的书籍和网站链接,供学生进一步学习。

反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。

学生活动:

完成作业:学生认真完成写作作业,巩固课堂所学。

拓展

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