辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理 6 西亚和北非说课稿1.docx

辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理6西亚和北非说课稿1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理6西亚和北非说课稿1

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕《高一地理》第六章“西亚和北非”展开，主要内容包括西亚和北非的自然地理特征、经济发展状况以及文化特色等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在初中阶段所学的世界地理知识相联系，特别是关于中东地区的知识。通过复习和拓展，帮助学生建立更加全面的世界地理认知体系。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。通过分析西亚和北非的自然环境、人文地理特征，学生能够理解不同区域人地关系的复杂性，提升对区域地理现象的观察、分析和解决问题的能力。同时，培养学生对多元文化的尊重和包容，增强全球意识和可持续发展观念。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：高一学生已经具备了一定的地理基础知识，包括世界地理的基本概念、地图阅读能力以及基本的自然和人文地理特征。他们可能对世界各大洲的地理位置、气候类型、主要国家有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对世界地理有着浓厚的兴趣，尤其是对异国文化和地理奇观。他们的学习能力较强，能够通过课堂讲解和自主学习来吸收新知识。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，通过地图、图片等直观材料来理解地理概念；而另一部分学生则更倾向于逻辑分析和文字理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对西亚和北非地区的地理特征可能感到陌生，难以理解其独特的地理位置、气候条件、宗教文化等。此外，对于区域经济发展和冲突问题的分析，可能由于缺乏背景知识而感到困难。此外，学生在面对复杂的人地关系问题时，可能难以形成自己的观点和见解。因此，教学中需要通过案例分析和小组讨论等方式，帮助学生逐步克服这些困难。

教学资源

-地理教学挂图：西亚和北非地形图、气候分布图、河流分布图等。

-地理信息系统软件：用于展示地理信息数据的分析工具。

-教学视频：相关地区的自然景观、人文风情等视频资料。

-在线地图服务：如谷歌地球等，用于实时查看地理信息。

-电子教科书和辅助资料：提供电子版的课本内容和补充材料。

-教学平台：如多媒体教学平台，用于展示课件和互动教学。

-实物教具：如地形模型、气候模型等，帮助学生直观理解地理概念。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着与学生打招呼：“同学们，大家好！今天我们要一起探索一个充满神秘色彩的地区——西亚和北非。”

2.老师展示一幅西亚和北非地区的地图，引导学生观察地图上的地理特征，如地形、气候、河流等。

二、新课讲授

1.老师引导学生回顾已学知识，提问：“同学们，你们还记得我们之前学过的世界地理知识吗？谁能举例说明？”

2.学生回答后，老师总结：“很好，我们已经学过世界各大洲的地理位置、气候类型等。今天，我们将深入探讨西亚和北非的自然地理特征。”

（一）自然地理特征

1.老师展示西亚和北非地区的地形图，引导学生观察地形分布，提问：“同学们，西亚和北非的地形有什么特点？”

2.学生回答后，老师总结：“西亚和北非地区以高原、沙漠为主，其中沙漠面积广大，气候干旱。”

3.老师展示西亚和北非地区的气候分布图，引导学生观察气候类型，提问：“同学们，西亚和北非的气候类型有哪些？”

4.学生回答后，老师总结：“西亚和北非地区主要属于热带沙漠气候、地中海气候等。”

（二）人文地理特征

1.老师展示西亚和北非地区的宗教文化图片，引导学生观察宗教建筑和服饰，提问：“同学们，西亚和北非地区的宗教文化有哪些特点？”

2.学生回答后，老师总结：“西亚和北非地区主要信仰伊斯兰教，宗教文化对当地人民的生活有着深远的影响。”

3.老师展示西亚和北非地区的经济发展状况图片，引导学生观察经济特点，提问：“同学们，西亚和北非地区的经济发展有哪些特点？”

4.学生回答后，老师总结：“西亚和北非地区以石油资源丰富而著称，同时也是重要的农业区。”

三、课堂活动

1.老师组织学生进行小组讨论，要求每个小组选择一个西亚和北非国家，了解其自然地理特征、人文地理特征和经济发展状况。

2.各小组派代表向全班汇报讨论成果，老师给予点评和补充。

四、巩固练习

1.老师出示一道关于西亚和北非地区的选择题，引导学生思考并回答。

2.学生回答后，老师公布正确答案并解释。

五、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，提问：“同学们，今天我们学习了哪些知识？”

2.学生回答后，老师总结：“今天我们学习了西亚和北非