教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案（精练）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

2.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

3.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

5.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

6.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

7.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

8.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

9.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

10.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

二.填空题(共10题，共56分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

4.植物可以（???）我们的环境。

5.在用物体测量时，要注意（???）相连。

6.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

7.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.我们生活中常见的尺子的名称。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子都是绿色的。（??）

2.多测量几次，结果更准确。（??）

3.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

4.叶子是没有生命的。（??）

5.植物会动。（??）

6.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

7.我是有生命的！（??）

8.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

9.塑料花是有生命的。（??）

10.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共21分)

1.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4