教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品【历年真题】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

2.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

3.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

4.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

5.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

6.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

7.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

8.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

9.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

10.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

5.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

6.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

8.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

9.共同的（???）是公平比较的基础。

10.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有植物都可以制作成中药材。（??）

2.我们的粮食是动物提供的。（?）

3.用手测量最准确。（??）

4.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

5.植物生长需要光合作用。（??）

6.我们可以用拃来测量长度。（??）

7.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

8.植物能生长。（??）

9.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

10.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共15分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

7.A

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.氧气

2.起；终