篮球体前变向换手运球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球体前变向换手运球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：篮球体前变向换手运球，教材章节：人教版体育与健康必修第一册“篮球基本技术”部分。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以学生已掌握的篮球基本运球技术为基础，进一步学习体前变向换手运球，培养学生动作的灵活性和变化能力，为后续篮球技术学习打下基础。

核心素养目标

1.培养学生运动能力，提高篮球运球技巧的灵活性和变向能力。

2.增强学生健康行为，通过篮球运动培养团队合作精神和遵守规则意识。

3.促进学生体育品德的形成，培养学生的拼搏精神和积极向上的态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：高一学生对篮球有一定的了解，能够进行简单的篮球基本技术动作练习，如原地运球、行进间运球等。然而，对于体前变向换手运球这一技术，他们可能还处于初级阶段，对动作要领和技巧掌握不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对体育活动普遍具有较高的兴趣，尤其对篮球运动。他们具备一定的运动能力和协调性，但在学习新技能时可能表现出不同的学习风格，有的学生擅长模仿，有的则更注重理解和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习篮球体前变向换手运球时，学生可能会遇到以下困难：动作协调性不足，导致运球不稳定；对动作要领理解不够深入，难以掌握换手时机；心理压力过大，导致动作失误。此外，部分学生可能因为身体素质限制，难以达到技术要求。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版体育与健康必修第一册教材，以便查阅篮球基本技术相关内容。

2.辅助材料：准备篮球体前变向换手运球动作示范视频、图片，以及相关的动作分解图，帮助学生直观理解技术要领。

3.实验器材：准备篮球若干，确保数量足够，以便学生练习。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，准备小黑板或白板用于动作示范和要点提示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-热身活动：组织学生进行简单的热身操，如关节活动、慢跑等，提高学生的身体活跃度。

-情境创设：通过播放篮球比赛精彩片段，激发学生对篮球运动的兴趣，引出本节课的主题——篮球体前变向换手运球。

2.讲授新知（20分钟）

-动作示范：教师进行标准动作示范，并强调动作要领，如运球时的手型、身体姿势、换手时机等。

-动作分解：将体前变向换手运球动作分解为几个步骤，逐一讲解和示范，如准备姿势、推球、换手、收球等。

-技巧讲解：讲解动作技巧，如如何保持运球稳定性、如何灵活变向等，并结合图片、视频等多媒体资源辅助教学。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：将学生分成小组，每组学生依次练习体前变向换手运球，教师巡回指导，纠正错误动作。

-模拟比赛：组织学生进行模拟比赛，让学生在实际对抗中运用所学技术，提高运球实战能力。

-技能比赛：设置技能比赛环节，如运球接力、运球绕杆等，激发学生参与热情，巩固所学技能。

4.课堂小结（5分钟）

-总结：教师对本节课所学内容进行总结，强调动作要领和技巧。

-反馈：邀请学生分享学习心得，教师点评学生的表现，指出优点和不足。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习：布置课后练习题，巩固本节课所学知识。

-自主练习：要求学生在课后进行篮球体前变向换手运球的自主练习，提高动作熟练度。

-下节课检查：提醒学生在下节课前复习所学内容，为下一节课做好准备。

学生学习效果

1.技术掌握程度提高：学生能够基本掌握篮球体前变向换手运球的技术要领，包括正确的手型、运球姿势、换手时机等，动作协调性和稳定性有所提升。

2.运球能力增强：学生在练习过程中，运球技巧得到了锻炼，能够在不同速度和方向上保持球性，提高运球能力和实战中的应用能力。

3.战术意识提高：通过本节课的学习，学生开始理解体前变向换手运球在篮球战术中的作用，能够在实战中灵活运用，增强进攻和防守的多样性。

4.团队协作能力提升：在分组练习和模拟比赛中，学生学会了与他人协作，通过沟通和配合完成复杂的技术动作，提高了团队协作能力。

5.健康行为习惯培养：学生在学习篮球运动的过程中，养成了规律锻炼的良好习惯，有助于促进身体健康和心理健康。

6.体育品德培养：学生在面对挑战和困难时，表现出积极向上的精神风貌，增强了拼搏精神和意志力，培养了体育品德。

7.自主学习能力提高：通过课后练习和技能比赛，学生学会了自我检测和纠正错误，提高了自主学习能力和自我管理能力。

8.心理素质增强：在学习篮球体前变向换手运球的过程中，学生克服了心理障碍，增强了自信心，