教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

2.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

3.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

4.下列工具中，（??）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

5.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

6.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

7.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

8.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

9.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

10.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

二.填空题(共10题，共40分)

1.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

2.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

3.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

5.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

7.人体外形是（???）对称的。

8.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

9.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

10.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

2.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

3.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

4.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（??）

5.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

6.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（??）

7.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

8.把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（??）

9.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（??）

10.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共28分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

4.如何判断蹄形磁铁的磁极？

5.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

六.综合题(共3题，共16分)

1.两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。

（1）得分越高说明反应越（???）（填“快”或“慢”）。

（2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用（???）来制作“反应速度尺”。

（3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的步骤。

（???）

2.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.①；①；①

2.排斥；吸引

3.固定

4.磁极

5.条形；环形；球形

6.感觉器官

7.左右

8.南北