清华版（2024）四年级上册 1-3 班级BMI数据测试——数据的收集与处理 说课稿.docxVIP

清华版（2024）四年级上册1-3班级BMI数据测试——数据的收集与处理说课稿

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教学内容

清华版（2024）四年级上册《数学》第1-3章《班级BMI数据测试——数据的收集与处理》，主要包括以下内容：

1.BMI的概念及其计算方法。

2.数据的收集：如何设计问卷、记录和整理班级同学的身高和体重数据。

3.数据的处理：如何计算班级同学的BMI值，并对其进行分类统计。

4.数据的展示：运用图表形式展示班级BMI数据的分布情况。

5.数据分析：通过对比分析，了解班级同学的BMI状况，提出健康建议。

核心素养目标

1.让学生能够理解并运用数学知识解决实际问题，提升数据分析能力。

2.培养学生运用数学语言表达信息的能力，增强数学交流意识。

3.通过BMI数据的收集与处理，培养学生的问题解决能力和团队合作精神。

4.增进学生对健康数据的敏感度，提高健康意识和自我管理能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.BMI的计算方法。

2.数据收集和处理的方法。

3.数据的图表展示。

难点：

1.学生可能对BMI概念理解不深，难以准确计算。

2.数据收集时可能存在遗漏或错误。

3.图表制作和数据分析可能对学生较难。

解决办法：

1.通过实际测量和计算示例，让学生直观理解BMI的概念和计算方法。

2.指导学生设计问卷，并进行模拟数据收集，确保数据的准确性和完整性。

3.提供图表制作的模板和步骤指导，通过小组合作完成图表制作，同时引导学生进行数据分析，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解BMI概念和计算方法，确保学生理解基本原理。

2.实验法：通过实际测量身高体重，让学生动手实践，加深对数据收集过程的理解。

3.讨论法：组织学生讨论数据分析结果，培养学生的合作能力和批判性思维。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示BMI计算步骤和图表制作过程。

2.教学软件：利用专门的数据分析软件，辅助学生进行数据整理和图表绘制。

3.网络资源：引导学生使用网络资源，了解BMI在健康领域的应用，拓宽知识视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对BMI数据测试的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道BMI是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于健康和BMI的图片，让学生初步感受BMI在健康评估中的重要性。

简短介绍BMI的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.BMI基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解BMI的基本概念、计算方法和重要性。

过程：

讲解BMI的定义和计算公式，包括体重和身高的测量方法。

使用图表或示意图帮助学生理解BMI的分类标准。

3.BMI数据收集与处理案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解BMI数据的收集和处理过程。

过程：

选择几个典型的BMI数据收集案例进行分析。

详细介绍每个案例的数据收集方法、处理过程和结果分析。

引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，以及如何通过BMI数据改善健康状况。

小组讨论：让学生分组讨论BMI数据收集的注意事项和可能的改进措施。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与BMI数据收集和处理相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的方法、步骤和可能出现的问题。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对BMI数据收集与处理的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的方法、步骤和解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调BMI数据收集与处理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括BMI的基本概念、数据收集和处理方法。

强调BMI数据在健康评估中的价值和作用，鼓励学生将所学应用于实际生活。

布置课后作业：让学生设计一个BMI数据收集问卷，并撰写一份关于班级BMI数据分析的报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-BMI指数的起源与发展：介绍BMI指数的历史背景，以及它是如何成为全球通用的健康评估工具的。

-BMI指数在不同年龄段的应用：探讨不同年龄段人群BMI指数的标准差异及其原因。

-BMI与生活方式的关系：分析饮食、运动等因素对BMI指数的影响，以及如何通过调整生活方式来改善BMI。

-健康数据收