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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
2.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
3.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
4.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
5.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
6.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
7.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
8.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
9.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
10.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
2.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
3.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
5.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
7.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
8.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
9.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
2.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
3.植物的生长需要水分。(??)
4.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
5.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
6.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
7.测量纸带能够弯曲。(??)
8.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
9.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
10.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共22分)
1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
7.D
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.相同
2.大拇指;中指
3.
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