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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当与别人产生不同的看法时,我们应该(??)。
A.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐
B.为了关系的和谐,要顺从对方的观点
C.坚持自己的观点,绝不更改
D.同时放弃观点,听第三个人的
2.课余生活如何去选择?你赞同的观点是(??)。
A.结合自己的实际情况和父母的意见
B.我的事情我做主,听从我自己的
C.自己还小由父母做主
3.与人沟通的时候,要学会(??)。
A.迎合他人说好话
B.不要随意打断他人,要学会倾听
C.坚持己见,一定要把别人说服
4.与人沟通即使未能达成共识(??)。
A.要武力解决?????
B.要据理力争
C.也不要相互指责???
D.不能成为朋友
5.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
6.下列特征不属于毒品的基本特征的是(??)。
A.安全性
B.依赖性
C.非法性
二.填空题(共6题,共28分)
1.与人沟通,还要学会(???),这样做既是良好(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(????)。
2.面对丰富多彩的课余生活,我们需要开动脑筋,(???)。
3.与人沟通,要勇于表达自己的(???),(???)可能失去沟通的机会。
4.在自主选择中我们要听取(???)意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼成长的机会。
5.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???)。
6.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.阿强讲究哥们义气,有一次偷家里的钱借给吸毒中的“瘾君子”朋友。(??)
2.小昭出于好奇,喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。(??)
3.我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。(??)
4.与人沟通时,未能达成共识,就相互指责。(??)
5.和同学说话态度不要诚恳,语气不要平和,怎么说都行。(??)
6.外出游玩时,我们不能随意丢弃垃圾。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共28分)
1.说一说烟酒有什么危害?我们应该怎么做?
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,有哪些意义呢?
3.如何规划课余生活?
4.当和别人在意见上有了分歧,我们应该怎么做?
5.怎样远离烟酒,拒绝毒品?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.综合题(共2题,共20分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.倾听;修养;想法和目的
2.合理选择
3.意见;沉默不语
4.父母;实际
5.毒品;保障
6.自主选择;能力;父母;实际情况
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
2
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