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教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案(典优).docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案(典优).docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

2.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

3.下列物体中,()不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

5.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是(??)。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

7.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

8.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

9.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

10.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

二.填空题(共10题,共50分)

1.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。

2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

3.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

(?????)???(?????)

4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

6.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

7.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

8.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?

①向左????②向右

?

(?????);(?????);(?????)

9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

10.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。

三.判断题(共10题,共20分)

1.磁带中并没有磁铁。(??)

2.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)

3.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)

4.薯片是健康食品。(??)

5.使用指南针时,要水平放置。(??)

6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

7.刚出生的“我”很弱小。(??)

8.磁铁隔着布也能吸铁。(??)

9.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(??)

10.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

五.简答题(共5题,共25分)

1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

2.指南针定方向的方法?

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

5.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

六.综合题(共3题,共17分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面,自由转动

②确定方向,进而确定磁针的南北极

③指示南北

3.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.

3.B

4.A

5.A

6.B

7.D

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁

2.10;12;14

3.北极;南极

4.感觉器官

5.眼;耳;舌;鼻;皮肤

6.指南针;南北

7.

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