教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【满分必刷】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

3.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

4.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

5.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

6.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

7.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

8.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

9.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

10.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

二.填空题(共10题，共34分)

1.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

2.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

3.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

5.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

6.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

7.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

8.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

9.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

10.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

三.判断题(共10题，共20分)

1.青少年要保持充足的睡眠。（??）

2.我们一出生就会走路。（??）

3.薯片是健康食品。（??）

4.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

5.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

6.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

7.磁铁不能吸引镍。（??）

8.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（??）

9.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

10.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

3.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

4.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共3题，共16分)

1.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“√”。

2.在图中标出东、南、西三个方向。

3.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

7.C

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1