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教科版四年级上册科学 期末测试卷及解析答案.docxVIP

教科版四年级上册科学 期末测试卷及解析答案.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.遇碘酒变蓝的食物是(??)。

A.米饭????B.花????C.白菜

2.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

3.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(??)。

A.久?????B.短?????C.一样

4.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

5.下面不参与呼吸的器官是(??)。

A.肺?????B.胃?????C.气管

6.橡皮筋产生的力是(??)。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

7.声音在(??)中不能传播。

A.水?????B.真空?????C.木尺

8.下列食物中,(??)的主要营养成分是淀粉。

A.??B.??C.

9.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

10.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

二.填空题(共10题,共44分)

1.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。

2.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。

3.可以用(???)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

4.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。

5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。

6.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。

7.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。

8.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

9.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。

10.经常参加体育锻炼,肺活量会更(???)。(填“大”或“小”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)

2.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)

3.弹簧测力计的单位是克和千克。(??)

4.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)

5.声音的高低可以用音高描述。(??)

6.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。(???)

7.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)

8.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)

9.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。(???)

10.溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

2.连线题。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共29分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

4.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

5.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

七.材料题(共1题,共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题,共16分)

1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?

2.食物中含有六类营养物质

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