课题申报书：基于开源硬件的儿童人工智能教育课程研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

基于开源硬件的儿童人工智能教育课程研究

课题设计论证

课题名称：基于开源硬件的儿童人工智能教育课程研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

近年来，随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，特别是在儿童教育中，通过引入AI技术，旨在培养孩子们的创新思维、问题解决能力和科技素养。开源硬件，如Arduino、RaspberryPi等，因其低成本、易获取、可扩展性强等特点，已成为教育创新的重要工具。目前，国内外已有一些基于开源硬件的儿童教育项目，但这些项目大多聚焦于编程技能的培养，而对于如何将人工智能知识融入其中，形成系统化、趣味化的课程体系，尚缺乏深入的研究和实践。

?2、选题意义?

本研究旨在探索基于开源硬件的儿童人工智能教育课程的设计与实施，对于推动儿童教育现代化、提升儿童科技创新能力具有重要意义。通过构建适合儿童认知特点的课程框架，不仅能够激发儿童对人工智能技术的兴趣，还能促进他们在实践中学习科学、技术、工程和数学（STEM）知识，为未来成为具有创新精神和社会责任感的人才打下坚实基础。

?3、研究价值?

本研究价值主要体现在理论与实践两个层面。理论上，它将丰富儿童教育技术领域的研究内容，为构建符合儿童心理发展规律的AI教育理论体系提供依据；实践上，通过开发具体课程案例，为学校和教育机构提供可复制、可推广的教学模式，促进教育资源的均衡分配，缩小城乡、区域间的教育差距。

二、研究目标、研究对象、研究内容

?1、研究目标?

本研究的主要目标是设计一套基于开源硬件的儿童人工智能教育课程体系，该体系应能够激发儿童学习兴趣，培养其逻辑思维能力、创新能力和团队合作精神，同时提高他们的信息素养和解决问题的能力。

?2、研究对象?

研究对象为7-12岁儿童，这一阶段是儿童认知发展的关键时期，对新鲜事物充满好奇，具有较强的学习能力和动手能力，是引入人工智能教育的最佳时期。

?3、研究内容?

研究内容包括：儿童人工智能教育课程的理论基础构建、课程内容设计（涵盖基础编程、机器学习入门、物联网应用等）、教学方法研究（如项目式学习、探究式学习）、以及课程效果评估体系的建立。

三、研究思路、研究方法、创新之处

?1、研究思路?

本研究遵循“需求分析-理论构建-课程设计-实施验证-效果评估”的研究路径，首先通过文献综述和实地调研明确研究需求，接着构建课程理论框架，设计具体课程内容，然后在选定的学校或教育机构进行试点教学，最后通过问卷调查、访谈和学业成绩分析等方法评估课程效果。

?2、研究方法?

采用文献研究法、案例分析法、行动研究法和实验研究法相结合的方式。文献研究用于梳理国内外相关研究动态；案例分析用于借鉴成功经验；行动研究强调在实践中不断优化课程设计；实验研究则用于验证课程的有效性和可行性。

?3、创新之处?

本研究的创新之处在于将开源硬件与人工智能教育深度融合，设计出既符合儿童认知特点又具有前瞻性的课程体系。特别是强调实践操作与理论学习的结合，通过趣味化的项目引导儿童主动探索，同时注重培养儿童的伦理道德意识和社会责任感，使他们在掌握技术的同时，也能成为有温度的技术使用者。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

?1、研究基础?

研究团队具备丰富的儿童教育、人工智能及开源硬件应用经验，已有多项相关研究成果。同时，拥有与多所小学合作的良好基础，为课程实施提供了实地试验场所。

?2、保障条件?

?技术支持?：与开源硬件供应商及AI技术企业建立合作关系，确保课程所需硬件和软件资源的及时供应。

?师资培训?：组织教师参加专业培训，提升其在AI教育和开源硬件应用方面的能力。

?资金支持?：申请科研项目经费，确保研究活动的顺利进行。

?3、研究步骤?

?第一阶段（1-3个月）?：文献调研与需求分析，确定课程设计的总体方向和目标。

?第二阶段（4-6个月）?：构建课程理论框架，设计课程内容，包括教学大纲、教学材料、实验项目等。

?第三阶段（7-9个月）?：选取试点学校，进行课程实施，采用行动研究法不断迭代优化课程内容。

?第四阶段（10-12个月）?：收集数据，进行课程效果评估，包括学生作品展示、问卷调查、学业成绩对比等。

?最终成果?：形成一套完整的基于开源硬件的儿童人工智能教育课程方案，包括教材、教学指南、评估体系等，并撰写研究报告，申请科研成果鉴定。

通过以上研究步骤，本研究旨在为儿童人工智能教育提供一套科学、系统、实用的课程解决方案，为培养未来社会的科技人才贡献力量。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性