教科版四年级上册科学 期末测试卷【精选题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

2.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

3.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

4.下列关于熟的食物和生的食物的说法，不正确的是（??）。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌，所以食物都不能生吃

5.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

6.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

7.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

8.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

9.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

10.声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（?）。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

2.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（???）；水越少，声音越（???）。

3.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

4.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

5.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

6.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

7.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

8.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

9.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

10.判断食物营养成分：

取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（???）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（???）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（??）

2.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（??）

3.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（???）

4.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（??）

5.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

6.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（??）

7.小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（??）

8.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

9.为了我们的身体健康，要做到营养均衡。（???）

10.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

5.什么是肺活量？

七.材料题(共