教科版一年级下册科学 期末测试卷及答案（名校卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

2.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

3.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

4.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

5.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

6.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共6题，共28分)

1.白糖在水中发生的是（???）现象。

2.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

三.判断题(共9题，共18分)

1.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

2.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

3.空气无色、无味、透明、能流动。（??）

4.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

5.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

6.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

7.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

8.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

9.乒乓球是圆形的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题，共24分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

5.蜗牛生活需要什么？

六.综合题(共3题，共26分)

1.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

2.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.溶解

2.没有

3.能；溶解；不能；溶解

4.蛞蝓；螺；蛤

5.重；轻

6.①；③；②

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

2.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

3.②③①④

4.重量、大小、透明与否。

5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

六.综合题

1.A；A；A；B；C

2.如下：