高中化学 第1章 化学反应与能量转化 第3节 化学能转化为电能--电池金属的腐蚀与防治说课稿2 鲁科版选修4.docx

高中化学第1章化学反应与能量转化第3节化学能转化为电能--电池金属的腐蚀与防治说课稿2鲁科版选修4

授课内容

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教材分析

高中化学第1章化学反应与能量转化第3节化学能转化为电能--电池金属的腐蚀与防治说课稿2鲁科版选修4。本节课主要围绕电池的原理、金属腐蚀与防护展开，通过实验探究，让学生了解化学能转化为电能的过程，以及金属腐蚀的原理和防护方法，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过电池工作原理的学习，提升学生的科学探究能力；其次，通过金属腐蚀与防护的实验探究，增强学生的实践操作技能；最后，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养其社会责任感和环境保护意识。

学情分析

高中学生在学习化学反应与能量转化这一章节时，通常具备一定的化学基础知识，对物质的性质和变化有一定的认识。然而，针对本节课的具体内容，以下是对学生学情的分析：

1.知识基础：学生已经学习了化学反应的基本概念和能量变化的相关知识，对化学反应的基本类型和能量转化的原理有一定的了解。但对于电池的工作原理和金属腐蚀的具体机制，可能存在理解上的困难。

2.能力水平：学生在实验操作能力方面表现出一定差异，部分学生可能具备较强的动手操作能力，能够熟练完成实验操作；而部分学生可能在实验技能上较为薄弱，需要教师在实验过程中给予更多的指导和帮助。

3.素质发展：学生在科学探究、团队合作和问题解决等方面表现出不同的素质。本节课通过实验探究，有助于提高学生的科学探究能力和团队合作意识，同时，通过对金属腐蚀与防护的学习，培养学生关注环境保护和资源利用的意识。

4.行为习惯：学生在课堂学习中的行为习惯存在差异。部分学生能够积极参与课堂讨论，勇于提出问题；而部分学生可能存在依赖心理，缺乏主动思考的习惯。这将对课程学习产生一定影响。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体课件，系统讲解电池工作原理和金属腐蚀机制，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生就电池应用和金属腐蚀防护进行小组讨论，激发学生的思维活跃度。

3.实验法：通过实际操作，让学生亲身体验化学能转化为电能的过程，加深对理论知识的理解。

教学手段：

1.多媒体课件：展示电池结构、金属腐蚀过程等图片和动画，直观展示教学内容。

2.实验演示：利用实物和模型，演示电池工作原理和金属腐蚀实验，增强学生的感性认识。

3.在线资源：利用网络资源，提供相关实验视频和拓展阅读材料，拓展学生的知识面。

教学过程

【导入新课】

师：同学们，上节课我们学习了化学反应与能量转化，了解了能量守恒定律和化学能的概念。今天，我们将继续深入探讨化学能的转化，特别是化学能如何转化为电能，以及金属的腐蚀与防治。请大家带着好奇心和求知欲，一起走进今天的课堂。

【新课导入】

一、电池的原理

1.讲解电池的工作原理

师：电池是一种将化学能转化为电能的装置。我们先来了解一下电池的基本组成部分，包括正负极、电解质和隔膜。接下来，我将通过一个简单的实验，展示电池是如何工作的。

（教师展示实验：将锌片和铜片分别插入稀硫酸中，并用导线连接，观察现象。）

师：同学们观察到了什么现象？为什么会出现这种现象？

生：锌片和铜片插入稀硫酸中，两片金属之间会形成电流。

师：很好，这就是电池的工作原理。当锌片和铜片分别插入稀硫酸中时，锌片作为负极会失去电子，电子通过导线流向铜片，铜片作为正极会得到电子。在这个过程中，化学能转化为电能。

2.电池的类型

师：目前，我们生活中常见的电池有干电池、蓄电池和燃料电池等。它们的工作原理基本相同，但具体类型有所不同。请大家结合课本，简要介绍一下不同类型电池的特点。

生：干电池体积小，携带方便，但寿命较短；蓄电池可充电，可反复使用，但成本较高；燃料电池以燃料为能源，具有环保、高效的特点。

二、金属的腐蚀与防护

1.金属腐蚀的原理

师：金属腐蚀是金属与周围环境发生化学反应，导致金属表面形成一层氧化膜。下面，我将通过实验展示金属腐蚀的过程。

（教师展示实验：将铁片分别浸泡在不同浓度的盐酸溶液中，观察现象。）

师：同学们，你们观察到了什么？为什么会出现这种现象？

生：铁片浸泡在盐酸溶液中，表面会出现锈迹。

师：这就是金属腐蚀的现象。金属腐蚀会导致金属强度下降、使用寿命缩短，甚至引发安全事故。下面，我们来探讨一下金属腐蚀的原理。

2.金属腐蚀的防护

师：为了防止金属腐蚀，我们可以采取以下措施：

（1）表面处理：在金属表面涂覆防护层，如油漆、塑料等，阻止金属与腐蚀介质接触。

（2）电化学防护：将金属制成原电池，使其成为正极，利用电流的还原作用，减缓金属腐蚀。

（3）环境控制：降低金属所处环境的腐蚀性，如