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第1课时光合作用概述、光合色素的提取与分别
课后篇巩固提升
学考达标练
1.植物缺少哪一种无机盐,会明显影响光合作用对红光的汲取?()
A.碘 B.镁 C.钙 D.氯
答案B
2.对绿色植物光合作用最有效的一组光是()
A.红光和蓝绿光
B.黄光和蓝紫光
C.红光和橙光
D.红光和蓝紫光
答案D
3.树叶在秋季由绿色变为橙黄色,其缘由主要是()
A.叶绿体中的色素被破坏,其他细胞器的颜色显露出来
B.叶绿素的颜色由绿色变成橙黄色
C.原有的色素被破坏,新形成了胡萝卜素
D.叶绿体中的叶绿素含量降低,类胡萝卜素的颜色显露出来
解析叶绿素分子不稳定,易受温度影响,秋季气温降低,叶绿素分解后使叶片显露出类胡萝卜素的颜色而使叶片变黄。
答案D
4.下图是簇新菠菜叶的光合色素纸层析的结果,下列叙述正确的是()
A.色素带①②是都是由碳氢链组成的分子
B.色素带①②变窄的缘由可能是未加碳酸钙
C.纸层析的原理是光合色素易溶于95%的酒精
D.色素带③④中的色素只能汲取红光和蓝紫光
解析色素带①②分别是胡萝卜素和叶黄素,都是由碳氢链组成的大分子物质,A项正确;碳酸钙能爱护叶绿素,所以色素带③和④变窄的缘由可能是未加碳酸钙,B项错误;纸层析的原理是各色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同,C项错误;色素带③④中的色素主要汲取红光和蓝紫光,D项错误。
答案A
5.在进行绿叶中色素的提取和分别的试验时不让层析液没及滤液细线的缘由是()
A.滤纸上几种色素会扩散不匀称而影响试验结果
B.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散
C.色素会溶解在层析液中而使试验失败
D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散
解析滤液细线不能没及层析液,否则色素溶解到层析液中,将得不到清楚的色素带。
答案C
6.下列关于叶绿体叙述,正确的是()
A.叶绿体是进行光合作用的场所
B.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用
C.叶绿体是具有单层膜结构的细胞器
D.叶绿体是进行细胞呼吸的主要场所
解析叶绿体是进行光合作用的场所,A项正确;蓝细菌没有叶绿体,但是含有藻蓝素、叶绿素,可以进行光合作用,B项错误;叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,C项错误;细胞呼吸的主要场所是线粒体,不是叶绿体,D项错误。
答案A
7.下图为簇新菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是()
A.能汲取红光的色素带是③
B.低温对色素带④的破坏率最高
C.纸层析的原理是光合色素易溶于95%的酒精
D.提取色素时不加碳酸钙会使色素带①②变浅
解析③为叶黄素,主要汲取蓝紫光,A项错误;④为胡萝卜素,低温下叶绿素易分解,B项错误;分别色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分别色素;溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,C项错误;碳酸钙会爱护叶绿素不被破坏,故提取色素时不加碳酸钙会使色素带①②变浅,D项正确。
答案D
8.如图是利用簇新菠菜叶进行“光合色素的提取和分别”活动时得到的结果,出现该试验结果的缘由可能是()
A.用70%的酒精作为提取液
B.研磨时未加SiO2
C.研磨时未加CaCO3
D.分别时层析液液面高于滤液细线
解析距离点样处由远到近的色素分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,簇新菠菜叶正常状况下,叶绿素的含量要大于类胡萝卜素,出现图示结果可能是叶绿素被破坏,在研磨时未加入CaCO3导致。
答案C
9.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,利用有色玻璃进行遮光,按下表进行试验,着色最浅的叶片所在的试管是()
试管编号
①
②
③
④
试验
处理
CO2溶液
+
+
+
+
光照
白光
蓝光
红光
绿光
碘液
+
+
+
+
注:“+”表示具有该条件。
A.① B.② C.③ D.④
解析分析题干可知,本试验的自变量为光照不同。由于叶绿体中的色素对不同光质的汲取不同,色素主要汲取红光和蓝紫光,对绿光汲取最少,因此在绿光条件下光合作用最弱,产物淀粉最少,所以碘液处理后着色最浅。
答案D
10.(2017浙江4月选考,30)为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响,进行了相关试验,结果如图所示。
回答下列问题。
(1)本试验的因变量是。由图中曲线对比可知,经处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显,这将干脆导致光反应中叶绿素汲取的光削减而降低了光合速率。由此推知,若遇到较低温天气,除升温方法外,可对植物进行处理以削减叶绿素的损失。?
(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时,为防止叶绿素被破坏,研磨时可加入适量的。对上述四组色素提取液分别进行纸层析分别,
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