- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
做账实操
食堂安全整改情况报告-企业管理
食堂专项审计巡察:15类59个问题、整改情况报告
食堂巡察整改进展情况报告
根据XX统一部署,202X年X月X日至202X年X月X日,
XX二巡察组对XX学校饭堂开展了专项巡察。X月X日,
XX巡察组向X教育X党组反馈了巡察意见,按照党务公开
原则和巡察工作有关要求,现将巡察整改阶段性进展情况予
以公布。
(一)关于“学校思想认识不到位,对饭堂管理工作重视程
度不够”的问题。
(1)针对“学校教师对营养餐计划不理解,认为是加重了
工作风险、负担”的问题。
整改情况:一是继续加强师德师风建设,落实师德师风管理
长效机制,牢固树立以学生发展为本的理念,不断提升教师
的工作责任感和工作积极性;二是利用教师会议、校园广播、
学生营养改善计划与资助政策宣传栏、印制宣传册等,全面
宣传学生营养改善计划的政策方针,提高全体教职工、饭堂
从业人员对国家营养改善计划作用和意义的理解,提高教职
1/26
做账实操
工的政治站位和责任意识,强化育人意识和服务意识。通过
培训、宣传教育,各校教师能充分认识到营养餐对学生成长
起着至关重要作用,从内心和行动支持营养餐配送工作,能
更主动工作,做好学生的服务工作[各类审计方法案例报告模
板关注公众号内审网可查阅获取,内审网注]。
(2)针对“未严格落实上级关于学校饭堂管理的有关规定,
未将学校饭堂管理工作纳入学校行政领导班子会议事日程”
的问题。
整改情况:一是在整改期内先后6次召开校长、分管领导、
法人代表、园长出席的全县中小学、幼儿园饭堂安全管理工
作会议,组织学习《中华人民共和国食品安全法》《学校食
品安全与营养健康管理规定》等法律法规,督促学校增强做
好学校食品安全工作的责任感和紧迫感,毫不懈怠抓紧抓实
学校食品安全工作,严守校园食品安全底线;二是要求各学
校在学校行政会、党支部会议上,每月由校(园)长部署饭
堂管理专项工作,做到校(园)长亲自督促、亲自检查、亲
自抓整改落实;三是印发《饭堂工作专项巡察反馈意见分项
整改台账》,要求各校必须将饭堂管理工作纳入学校行政领
导班子会议制度,并将此纳入校长职级和学校核增绩效的考
核。目前,校领导能认识解读饭堂管理办法,能把饭堂管理
2/26
做账实操
列入行政会中,把饭堂管理当作学校日常管理工作的其中一
项来抓,亲自下到饭堂检查日常管理情况,做到各环节、全
过程、全方位了然于胸。
(3)针对“学校领导班子对饭堂管理的重视程度不够,学
校饭堂食品卫生安全管理制度执行不到位,缺乏有效监督”
的问题。
整改情况:一是从10月至12月,先后6次组织各学校主要
领导学习县教育局制定的《关于进一步加强中小学校幼儿园
食堂食品安全管理工作的指导意见》等食堂规范管理文件,
提高了各校(园)长对饭堂管理重要性的认识和管理指导能
力;二是完善了学校饭堂日常检查制度。要求校(园)长和
食品安全管理人员根据县教育局统一制定的《学校(幼儿园)
食堂卫生和食品安全检查整改记录表》,校长每半个月1次,
学校饭堂安全管理员每天按规定检查饭堂工作;三是县教育
局不定期督导和检查,及时反馈学校饭堂工作检查结果,促
进学校加强管理力度,提高学校饭堂规范管理的水平。目前,
各校能把饭堂管理列入行政会中,把饭堂管理当作学校日常
管理工作的其中一项来抓,一把手下到饭堂检查饭堂各项工
作的落实情况。
3/26
做账实操
(二)关于“学校校(园)长饭堂管理工作‘第一责任人’
落实不到位,存在‘重教学管理、轻后勤工作’”的问题。
(1)针对“校(园)长不熟悉学校饭堂运营基本情况,饭
堂管理依赖于分管后勤的人员”的问题。
整改情况:组织开展了《中华人民共和国食品安全法实施条
例》《学校食品安全与营养健康管理规定》等法律、制度文
件的学习培训活动,帮助校(园)长进一步明晰了第一责任
人的主体职责,掌握饭堂管理的相关制度要求
您可能关注的文档
最近下载
ERP应用资格证持证人
从事会计行业10多年,从建账、记账、报税、成本核算控制、经营报表管理分析、公司注册变更注销等有着丰富的实战经验,欢迎志同道合的朋友相互交流学习,共同探讨,共同进步。
原创力文档


文档评论(0)