人教部编版九年级上册语文精品教学课件 专项训练 特训二 古诗文积累与阅读 考点7 文言文阅读.ppt

**********************4.请结合选文内容，简要说说王杰的形象特点。①作战勇猛。他收复潼关，攻破沙苑，争夺河桥，大战邙山，都以勇敢而闻名。②为政忠恕。他历任州府，都以忠恕之道为政，很受百姓爱戴。【点拨】本题考查对人物形象的概括。根据“善骑射，有膂力”“复潼关……皆以勇敢闻”“济我大事者，在公此箭也”等可知，他收复潼关，攻破沙苑，争夺河桥，大战邙山，都以勇敢而闻名，故可概括为：作战勇猛。根据“杰少从军旅……以是颇为百姓所慕”可知，他历任州府，都以忠恕之道为政，很受百姓爱戴，故可概括为：为政忠恕。返回(二)阅读下面的文言文，完成练习。欧阳修，字永叔，庐陵人。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏①高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐②贬夷陵令。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，修虑善人必不胜，数为帝分别言之。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外为间。”修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。(节选自《宋史·欧阳修传》，有改动)【注释】①司谏：官名，掌讽喻规谏。②坐：定罪。1.解释下列语句中加点的词。(1)修首在选中 ___________________(2)咨所宜行 ___________________(3)数为帝分别言之 ___________________(4)帝独奖其敢言 ___________________第一个????应该多次唯独2.下列句子中加点的“以”与“范仲淹以言事贬”中的“以”用法和意义不同的一项是()A.不以物喜，不以己悲B.扶苏以数谏故C.策之不以其道D.先帝不以臣卑鄙C????【点拨】“范仲淹以言事贬”中的“以”是介词，因为。A、B、D三项中的“以”均为介词，因为；C项中的“以”，介词，按照。故选C项。3.用现代汉语翻译下列句子。(1)谓其不复知人间有羞耻事。(2)勿为久留计，有所欲言，言之。【点拨】本题考查翻译文言句子。(1)句重点词语：谓，说；其，代词，他，指高若讷。(2)句重点词语：勿，不要；计，打算。说他不再知道人间还有羞耻一事。到那里去不要作久留的打算，想要说什么，就随时讲吧。4.本文所写内容发生的时间是在欧阳修写《醉翁亭记》前还是后？同学们对此展开了讨论。你是如何认为的？请说明理由。根据文中的“修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服”“勿为久留计，有所欲言，言之”“第言之，毋以中外为间”等可知，此时的欧阳修深得皇上信任、重用，而《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州后所作。所以本文所写内容发生的时间在欧阳修写《醉翁亭记》前。【点拨】本题考查拓展探究。根据文中的“修论事切直……面赐五品服”可知，欧阳修议论政事恳切率直，别人把他看作仇敌，唯独宋仁宗奖励他敢说，当面赐给他五品官服；根据文中的“勿为久留计，有所欲言，言之”“第言之，毋以中外为间”可知，在任命欧阳修为龙图阁直学士、河北都转运使时，宋仁宗让他不要作久留的打算，并且让他不要区别在朝廷还是在地方，想说什么只管说。由此可以看出，此时的欧阳修深得宋仁宗的信任、重用。《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州后所作。所以本文所写内容发生的时间在欧阳修写《醉翁亭记》前。返回(三)阅读下面的文言文，完成练习。西湖七月半①(节选)张岱杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名逐队争出多犒门军酒钱轿夫擎燎②列俟③岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶④喝道去。轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣⑤舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复靧⑥面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。(有改动)【注释】①七月半：农历七月十五日，俗称中元节。杭州旧俗，人们于这天晚上倾城出游西湖。②擎燎：举火把。③俟：等待。④皂隶：衙门的差役。⑤舣：同“移”，移动船，使船停