人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第6单元 24. 三顾茅庐 第1课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG话说东汉末年，天下大乱，战火纷飞，曹操、董卓、孙权等都拥兵自重，各据一方。为了能够一统中原，他们个个求贤若渴。当时有一位水镜先生，他有三个弟子，相传得其一就能得天下。诸葛亮就是其中最出色的一个。他当时隐居隆重，被人称作卧龙先生。曹操、董卓、孙权他们都请到诸葛亮当自己的谋生，可是这位人才最终却为刘备所用。这是为什么呢？这节课就让我们一起穿越时空，来到公元前207年，随同刘备、关羽、张飞一同前往隆中，去会会诸葛亮。导入24三顾茅庐第一课时学习目标12文常识记：识记罗贯中和《三国演义》的文学常识。阅读目标情节、人物：疏通文意，把握小说情节，理解人物形象。3描写方法：学习本文刻画人物的方法——描写方法的多样性。4鉴赏小说：感受传统文化的魅力。重点学习目标12多种描写方法刻画人物形象：掌握将语言描写、外貌描写、动作描写相结合刻画人物形象的方法。写作目标塑造人物的艺术手法：掌握人物塑造中烘云托月的艺术手法。对刘备的描写，衬托了诸葛亮的雄才大略；对诸葛亮的赞美，又成为对刘备为国求贤卓越行为的褒扬。。。。。学习刘备谦虚谨慎、礼贤下士、尊重人才的品质，做一个谦逊有礼的人。立德树人学习目标罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初小说家、戏曲家，生卒年不详。主要作品有小说《三国演义》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义传》等。作者简介预习资料速查是我国第一部章回体长篇历史演义小说。本文节选自《三国演义》第三十八回。东汉末年，刘备攻打曹操失败，投奔荆州刘表。为了日后成就大业，他留心访求人才，并请荆州名士司马徽推荐。司马徽说：“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。”刘备得知“伏龙”就是诸葛亮，此人隐居在隆中，住茅庐草堂，躬耕田亩，精研史书，是个杰出人才，于是专程去拜访，便有了“三顾茅庐”的历史故事。本文讲述的是刘备偕同关羽、张飞第三次拜访诸葛亮的故事。背景资料预习资料速查演义小说演义小说，又叫历史演义小说，是中国古代小说的重要形式之一，就是将以朝代更替等为基础的历史材料，组织成完整的故事，并以此表明一定的政治思想观念和美学理想的小说。演义小说由宋代的讲史话本经过由俗到雅的长期加工、修饰发展而来，以史为本，所谓七分史实，三分虚构，一般采用章回体形式，深得民众喜爱。文体知识预习资料速查1.拜谒（）：拜见。2.失礼：违背礼节；失敬。3.傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。4.疏懒：懒散而不习惯于受拘束。5.愧赧（）：因羞惭而脸红。6.鄙贱：见识浅薄，地位低下。7.如雷贯耳：像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。yè字词知识速查读读写写字音易错，注意声母。·nǎn字音易错，注意声母、韵母。·注意字形。·8.经世奇才：治理天下的杰出才能。经世，治理世事。奇才，杰出的才能。9.思贤如渴：如口渴时思饮那样急于求取贤才，形容访求人才的心情非常迫切。10.箪（）食壶浆：用箪盛饭，用壶盛浆。浆，以粮食加水适度发酵而成的饮料。11.顿开茅塞（）：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。dān字词知识速查字音记清哟！注意韵母。·sè注释中的生难字词字词知识速查1.犹然：仍然。2.冠（）玉：原指装饰帽子的美玉，这里形容男子貌美。3.纶（）巾：古代用青色丝带做的头巾。4.鹤氅：用鸟羽制成的外套。5.屏（）人促席：叫他人回避，将座席靠近（诸葛亮）。屏，使回避。促，靠近。guān字音易错，注意声母和韵母。·chǎngguānbǐng字词知识速查6.汉室倾颓：汉朝（的统治）衰败。汉室，指汉朝。倾颓，衰败。7.用武之地：用兵之地。指兵家都要争夺的地方。8.殷（）：富庶。9.存恤（）：爱惜，体恤。10.总揽：广为延揽。11.避席：古人席地而坐，离席站立，表示敬意。yīnxù中考高频字，要记准。·（）（经纶）（）（纶巾）guānlún多音字字词知识速查纶（）（殷红）（）（殷富）yīnyān殷在“纶巾”中读此音，其他情况一般读lún。·形近字字词知识速查纶（）（纶巾）伦（）（伦理）沦（）（沦落）殆（）（殆尽）殓（）（入殓）殂（）（崩殂）谒（）（拜谒）揭（）（揭发）碣（）（墓碣）侥（）（侥