课题申报书：基于学生群体画像分析的高校精准思政研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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基于学生群体画像分析的高校精准思政研究

课题设计论证

课题名称：基于学生群体画像分析的高校精准思政研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

当前，高校思想政治教育面临着复杂多变的学生群体特征和日益增长的个性化需求。传统的一刀切式思政教育模式已难以满足新时代背景下学生发展的多元化要求。近年来，随着大数据技术的快速发展，利用数据分析技术构建学生群体画像，以实现教育资源的精准配置和个性化教学策略的制定，成为教育领域的研究热点。然而，将这一技术应用于高校思政教育中的实践尚不充分，相关研究多集中于理论探讨和初步模型构建，缺乏系统性的实证分析和深度应用策略。

?2、选题意义?

本课题旨在通过构建学生群体画像，深入分析不同学生群体的思想动态、行为特征和学习需求，为高校思政教育提供科学依据，实现教育内容的精准推送和教育方式的个性化定制。这不仅能够提升思政教育的针对性和实效性，还能促进学生全面发展，增强思政教育的吸引力和感染力，对于推动高校思政教育创新具有重要意义。

?3、研究价值?

本研究价值主要体现在理论与实践两个方面。理论上，它将丰富和发展高校思政教育的理论体系，为精准教育提供新的理论视角和方法论支持；实践上，通过实证分析，能够为高校思政教育提供可操作性强的实践指南，促进教育资源的优化配置，提高教育质量和效率，对提升学生思想政治素质和综合能力具有直接的促进作用。

二、研究目标、研究对象、研究内容

?1、研究目标?

本研究的主要目标是构建一个基于大数据分析的学生群体画像模型，通过该模型精准识别不同学生群体的特征，设计并实施精准思政教育方案，最终提高思政教育的针对性和有效性，促进学生全面发展。

?2、研究对象?

研究对象为某高校在校大学生，涵盖不同年级、专业、性别、兴趣爱好等多个维度，确保样本的广泛性和代表性。通过问卷调查、行为数据收集、社交媒体分析等方式，获取学生群体的多维度信息。

?3、研究内容?

（1）学生群体画像构建：基于收集到的数据，运用机器学习算法和统计分析方法，构建学生群体画像，包括学习风格、兴趣爱好、心理特征、价值观等多个方面。

（2）精准思政教育模式设计：根据群体画像，设计针对不同学生群体的思政教育内容、方法和途径，实现教育资源的精准匹配。

（3）实施效果评估：通过对比实验，评估精准思政教育模式与传统模式的差异，收集反馈，优化调整。

三、研究思路、研究方法、创新之处

?1、研究思路?

本研究遵循“数据收集-模型构建-方案设计-实施评估”的研究思路，首先收集学生群体的多维度数据，然后构建群体画像模型，接着设计精准思政教育方案，并在实际教学中实施，最后评估实施效果，形成闭环研究过程。

?2、研究方法?

（1）文献综述法：梳理国内外相关研究文献，总结前人研究成果，明确研究方向。

（2）问卷调查法：设计问卷，收集学生基本信息、学习习惯、兴趣爱好等数据。

（3）数据分析法：运用SPSS、Python等工具对数据进行统计分析，构建群体画像。

（4）实验研究法：选取实验班和对照班，实施精准思政教育模式，对比评估效果。

?3、创新之处?

（1）理论创新：将大数据分析技术引入高校思政教育领域，提出基于学生群体画像的精准教育理念。

（2）方法创新：综合运用多种数据分析方法，构建多维度、多层次的学生群体画像模型。

（3）实践创新：设计并实施一套可操作性强的精准思政教育模式，为高校思政教育提供实践范例。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

?1、研究基础?

本研究依托于高校丰富的教育资源和强大的科研团队，拥有先进的数据分析设备和软件，以及丰富的学生数据资源。同时，课题组成员具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，为研究的顺利开展提供了坚实基础。

?2、保障条件?

（1）技术支持：与信息技术部门合作，提供必要的数据处理和分析技术支持。

（2）资金支持：争取学校科研基金和社会资助，确保研究经费充足。

（3）政策支持：获得学校相关部门的批准和支持，确保研究活动顺利进行。

?3、研究步骤?

（1）准备阶段（第1-2个月）：组建课题组，明确研究任务和目标；进行文献综述，制定研究方案；设计问卷，收集数据。

（2）模型构建阶段（第3-4个月）：运用数据分析技术，构建学生群体画像模型；对模型进行验证和优化。

（3）方案设计阶段（第5-6个月）：根据群体画像，设计精准思政教育模式；制定详细的实施方案和评估标准。

（4）实施评估阶段（第7-10个月）：选取实验班和对照班，实施精准思政教育模式；收集数据，进行效果评估；根据评估结果，优化调整方案。

（5）总结推广阶段（第11-12个月）：撰写研究报告和论文；组织成果展示和交流活动；推广研究成果，为其他高校提供借鉴。

通过以上