二年级品德与生活上册 秋游回味说课稿 苏教版.docx

二年级品德与生活上册秋游回味说课稿苏教版

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教学内容

二年级品德与生活上册《秋游回味》

本课选自苏教版二年级品德与生活上册，主要内容包括：回顾秋游经历，分享秋游中的快乐时光；培养学生热爱大自然、珍惜集体活动的情感；提高学生的语言表达能力和观察能力。通过学习，学生能够更好地体验秋游的快乐，增进同学之间的友谊，同时提高他们的品德素养。

核心素养目标

1.情感态度价值观：培养学生热爱自然、珍惜集体活动，增强团队合作意识和集体荣誉感。

2.文化意识：引导学生通过秋游经历，感受大自然的美好，增强文化自信和民族自豪感。

3.实践能力：通过分享秋游故事，提高学生的语言表达能力和观察能力，锻炼他们的社会实践能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.引导学生回顾秋游经历，激发学生对秋游活动的兴趣和情感体验。

2.培养学生用恰当的语言表达秋游中的所见所闻，提升语言表达能力。

难点：

1.学生在分享秋游经历时，可能存在表达不连贯、描述不够生动的问题。

2.如何在有限的时间内，让每位学生都有机会分享自己的秋游故事。

解决办法：

1.通过组织小组讨论，让学生在小组内先行交流，互相启发，形成初步的分享内容。

2.设计简单的提纲，引导学生按照时间顺序或主题进行分享，确保表达的连贯性。

3.采用“抢答”或“轮流分享”的方式，确保每位学生都有机会参与，同时控制分享时间。

4.对学生的分享进行及时点评和鼓励，帮助学生提高语言表达能力和分享技巧。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有苏教版二年级品德与生活上册《秋游回味》教材。

2.辅助材料：准备秋游相关图片、视频，以及秋游活动场景的图表，用于辅助学生回忆和分享。

3.教学工具：准备纸笔，供学生记录和绘画秋游见闻。

4.教室布置：设置小组讨论区，布置温馨舒适的分享环境，以激发学生的参与热情。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着向同学们问好：“同学们，今天我们来上一堂特别的品德与生活课——《秋游回味》。你们还记得上次秋游的情景吗？今天，我们就来一起分享那些美好的回忆。”

2.学生们纷纷举手，兴奋地描述起秋游的趣事。

二、回顾秋游经历

1.老师引导学生回顾秋游的地点、时间、活动内容等，让学生在心中形成一个清晰的画面。

2.学生们开始分享自己的秋游经历，老师认真倾听，适时给予鼓励和表扬。

三、分享秋游中的快乐时光

1.老师提问：“在秋游中，你们最难忘的是什么？为什么？”

2.学生们纷纷举手，讲述自己在秋游中的快乐时光，如：与朋友一起玩耍、品尝美食、欣赏美景等。

四、讨论秋游的意义

1.老师引导学生们思考：“秋游对我们来说有什么意义？”

2.学生们讨论秋游的意义，如：增进友谊、锻炼身体、增长见识等。

五、语言表达能力的培养

1.老师提问：“如何用恰当的语言表达自己的秋游经历？”

2.学生们分组讨论，互相学习，共同提高语言表达能力。

六、小组合作，分享秋游故事

1.老师将学生分成若干小组，每组选派一名代表进行秋游故事的分享。

2.学生们认真准备，小组内互相帮助，共同完成分享任务。

七、课堂展示，评价与反馈

1.各小组依次进行秋游故事的分享，其他同学认真倾听。

2.老师对每个小组的分享进行评价，肯定优点，指出不足。

3.学生们互相评价，共同进步。

八、总结与拓展

1.老师总结本节课的学习内容，强调秋游的意义和语言表达能力的重要性。

2.老师引导学生思考：“除了秋游，还有哪些活动可以增进友谊、锻炼身体、增长见识？”

3.学生们积极思考，分享自己的看法。

九、布置作业

1.老师布置作业：“请同学们写一篇关于秋游的作文，分享自己的快乐时光。”

2.学生们认真思考，开始写作。

十、课堂小结

1.老师对本节课进行总结，回顾学习内容，强调秋游的意义和语言表达能力的重要性。

2.学生们纷纷表示收获颇丰，对本节课的内容印象深刻。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《秋天的旅行》：这是一本关于秋天旅行的绘本，通过生动的故事和精美的插图，向孩子们展示秋天的美丽景色和丰富的活动。学生可以通过阅读这本书，进一步了解秋天的特点，激发他们对大自然的热爱。

-《秋天的秘密》：这本书通过一系列的小故事，揭示了秋天的自然现象和动植物的变化。学生可以通过阅读，学习到关于季节变化的科学知识，培养他们的观察力和好奇心。

-《秋天的美食》：这本书介绍了秋天的各种美食，包括水果、蔬菜和特色菜肴。学生可以通过阅读，了解秋天的食材，学习如何制作简单的秋季食谱，同时了解食物与季节的关系。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以收集秋天的照片或绘画，制作一个秋天的主题相册或画册，展示他