2025年高考历史二轮复习通史版配套练习考前集训 题型3　图画史料类.pdfVIP

题型3图画史料类

1.(2023·辽宁锦州模拟)下图为出土于山西省浑源县的春秋晚期的青铜牺尊，作牛

形，牛腹中空，集盛酒、温酒为一体，牛鼻穿有一环。对此解读最为合理的是

()

A.贵族间等级秩序较为森严

B.反映出男耕女织的小农经济完全形成

C.当时牛耕技术的广泛应用

D.政治生活中蕴含着对农业生产的反映

答案D

解析据所学可知，春秋时期青铜器是权力和地位的象征，具有政治意义，据材

料“牛鼻穿有一环”说明了至少在春秋时期，已经开始使用穿鼻的方法来驯服牛

进行农业活动了，故选D项。春秋晚期礼崩乐坏，贵族逐渐落没，等级秩序已经

不再森严，排除A项；战国商鞅变法后小农经济才逐渐形成，排除B项；据材料

可知在山西出现了牛耕的现象，但材料未提及其他地区不能说明牛耕技术广泛应

用，排除C项。

2.(2023·云南师大附中模拟)下图是四川彭县出土的东汉画像砖，画像砖正面为官

府粮仓，仓前设席于地，一人正衣冠而坐其上，两手伸出，拟作指挥之状。其前

置器二。右一老者持鸠杖跪于地上正观量器内之粟，其前一人执量器注粟于地上

的容器中。上述史料可以说明汉代()

A.形成优抚弱势群体的完备体系

B.宣扬尊老养老之风气

C.践行民本思想以缓和社会矛盾

D.推行“与民休息”的政策

答案B

解析根据材料信息可知，东汉政府对老人进行抚恤，且将这一行为记录于画像

砖上，反映了当时对尊老养老风气的宣扬，故选B项；中国古代一直有优抚老弱

贫苦等弱势群体的传统，其中包括的环节和措施很多，仅从图片信息无法看出其

体系完备，排除A项；“民本思想”提倡以民为本，主要表现为重民、贵民、安

民、恤民、爱民等，尊老养老一定程度上可以缓和社会矛盾，但仅从图片信息无

法看出政府这一行为的作用，排除C项；西汉初年推行“与民休息”的政策，且

“与民休息”主要表现为减少赋税，提倡节俭等，图片信息看不出这一点，排除

D项。

3.(2023·广东重点中学2月联考)据图1、图2可知，元明时期()

A.国家疆域得到大大拓展

B.大一统局面得到了巩固

C.东北边疆管理得到加强

D.地方行政区划日趋混乱

答案C

解析依据图示可知，元朝在东北地区实行行省制度，明朝在东北地区设立卫所、

奴儿干都司等机构，二者均有利于加强对东北地区的管理，故选C项。两幅图均

呈现的是元明时期对东北地区的管理，不能从局部地图中看出疆域是否扩大了，

也不能说明“大一统”局面得到巩固，排除A、B项；据图示可知，元朝在东北

地区实行行省制度，明朝在东北地区设立卫所、奴儿干都司等机构，说明地方行

政机构有所调整，这种调整的目的是加强控制，非区划“混乱”，排除D项。

4.(2023·江苏连云港2月调研)下图为我国著名漫画家沈同衡创作于1938年的漫画，

作者旨在()

A.深切同情日本普通民众的悲惨命运

B.讽刺国民政府不抵抗政策

C.指出军国主义给中日人民带来创伤

D.告知时人日本政府的困境

答案C

解析据材料时间及漫画中写有“武运长久”的日本国旗及所学可知，此信息指

出日本的军国主义，据漫画中两个身穿日式服饰的人，其中成年人的旁白“这回

征兵咱家又得去一个”可知日本的侵略政策不仅给中国人民造成伤害，也给日本

人民造成伤害，故选C项。据材料“我国著名漫画家沈同衡创作于1938年的漫

画”可知，作者意在揭露日本侵华的事实，深切同情日本普通民众的悲惨命运表

达的信息不完整，排除A项；1937年七七事变以后，国民政府放弃了不抵抗政策，

与中国共产党第二次合作，共同抗日，排除B项；据所学可知，日本侵华陷入困

境是1938年10月抗战进入相持阶段以后，排除D项。

5.(2023·山西晋中二模)下图为抗战时期山东荷泽木版新年画——抗战门神。该年

画改变了传统门神的形象，战斗英雄和劳动英雄取代了秦叔宝和尉迟恭。据此可

知，抗战时期的新年画创作()

A.强调了国共合作与持久抗战的重要

B.体现了民间艺术与政治宣传的结合

C.得益于军民合作与战略反攻的实现

D.达到了破除迷信与思想启蒙的目的

答案B

解析材料中的木版年画属于传统民间艺术，但在抗战时期，它改变了年画内容，

起到了宣传抗战的作用，故选择B项。材料展示的是农民与军人的形象，体现不

出国共合作和战略反攻的实现，故排除A、C项；材料中的新年画不是为了破