写人要抓住特点课上.pptVIP

单击页面即可演示迁安市野鸡坨中学徐少玺话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来胡乱询问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。明确人物描写的作用及人物描写的角度和手法。学会运用具体的方法进行人物描写，展现人物的个性特征，抒发内心情感。通过本课学习，学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。学习目标：1自学模块一：快速浏览110—111页内容。并仔细观察110页上四个人的头像，完成下面的问题。2读下面的四段文字，观察一下是描写的哪个人物。3用一两句话概括一下这个人物的特征。一脸落腮胡子浓密而又雪白，眉毛又细又长，很黑蜷曲的长发。眼神极其有力,给人一种震慑。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。浓厚而凌乱的的黑发,长须飘飘，架着银边眼镜,目光炯炯，穿着黑色的长衫,始终不离身边的烟斗。教师写作展示：他狠狠地把烟往地上一摔，大声骂道：“这鬼天气，害得老子连烟都抽不上！”说完，他用脚把烟踩得稀碎。自画像他个头不高，黑黑的脸庞。有一双大大的眼睛，虽然不如赵薇的大眼睛那样有神，却也能对课堂的“风吹草动”尽收眼底；有一张大大的嘴，虽不如姚晨的嘴那样扬名天下，却也能换得桃李满天下。五官组合虽然让他其貌不扬，却不能阻挡对语文教学的热爱，他是谁？谢谢！通过下面描写判断他（她）是哪位人物？身长九尺,髯长二尺；面如重枣,唇如涂脂；丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛.”一个长嘴大耳朵的呆子,黑脸短毛,长喙大耳,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就象个猪的模样.两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目.娇袭一身之病.泪光点点,姣喘微微.闲静如姣花照水,行动如弱柳扶风.心较比甘多一窍,病如西子胜三分.半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。123写法指导对人物外在特征（外貌、神态）进行描写。容貌（面容长相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）表情（喜、怒、哀、乐）肖像描写：外貌神态孙侦探告诉祥子说,把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫,硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,把他所有的钱都拿走了.祥子第二次买车的希望成了泡景,他带着哭音说：“我招谁惹谁了?!01写出了祥子什么性格？02读下面一段话，看看语言描写。03