以诗为翼，逆风翱翔：高中古诗文教学中的挫折教育探索.docxVIP

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2025-03-31 发布于上海
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以诗为翼，逆风翱翔：高中古诗文教学中的挫折教育探索.docx

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以诗为翼，逆风翱翔：高中古诗文教学中的挫折教育探索

一、引言

1.1研究背景

在当代社会，高中生面临着多方面的压力与挑战，挫折成为他们成长道路上不可避免的经历。随着教育竞争的日益激烈，高中生承受着巨大的学业压力。为了考入理想高校，他们不仅要完成繁重的课程学习，还需参加各类课外辅导和自习，投入大量时间与精力。例如，高考的竞争使得学生们在分数上分毫必争，每次考试成绩的波动都可能给他们带来心理上的冲击。同时，家长对孩子成绩的高期望值，以及同龄人之间的相互比较，进一步加剧了他们的焦虑感。在这种高压状态下，许多学生出现了疲惫、焦虑甚至抑郁等情绪，这些负面情绪对他们的身心健康产生了不利影响。

除了学业压