人教版新课程标准高中数学选秀一-3.2 双曲线 (3)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

3.2.1双曲线及其标准方程

标准方程图象范围对称性顶点坐标焦点坐标半轴长焦距a,b,c关系离心率|x|≤a,|y|≤b|x|≤b,|y|≤a关于x轴、y轴成轴对称；关于原点成中心对称长半轴长为a,短半轴长为b.焦距为2c;a2=b2+c2(c,0)、(-c,0)(0,c)、(0,-c)(0e1)复习(a,0)、(-a,0)(0,b)、(0,-b)(b,0)、(-b,0)(0,a)、(0,-a)

1.椭圆的定义2.引入问题回顾与探索差平面内与两定点F1、F2的距离的等于常数的点的轨迹是什么呢？平面内与两定点F1、F2的距离的等于常数2a(2a|F1F2|0)的点的轨迹.和

情境导入取一条拉链拉开它的一部分,在拉开的两边上各选择一点,分别固定在点F1,F2上，把笔尖放在点M处,随着拉链拉开或者闭拢,笔尖所经过的点就画出一条曲线.

双曲线定义:平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.新知探索相关概念:①、两个定点F1、F2——双曲线的焦点;②、两焦点之间的距离叫做焦距，焦距长2c；1.为什么要强调差的绝对值？2.为什么这个常数要小于|F1F2|？

(1)若将定义中的绝对值去掉，其余条件不变，则动点的轨迹为双曲线的一支.(2)当|lMF1l-lMF2l|=2a|F1F2|时，M的轨迹不存在;(3)当|lMF1l-lMF2l|=2a=|F1F2|时，M的轨迹是分别以F1,F2为端点的两条射线;(4)当|lMF1l-lMF2l|=0，即|MF1|=|MF2|时，M的轨迹是线段F1F2的垂直平分线;对双曲线定义中限制条件的理解

探究——双曲线标准方程5.化简:1.建系:以F1,F2所在的直线为X轴，线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系;2.设点:设双曲线上任意一点M(x,y)，焦距为2c(c0),常数=2a(a0）3.限制条件:||MF1|-|MF2||=2a4.代入:

5.化简：

探究——焦点在y轴上的双曲线的标准方程是什么？

双曲线的标准方程思考:如何确定焦点位置？定义焦点位置图形标准方程焦点坐标a、b、c关系F1(-C,0)、F2(C,0)F1(0,-C)、F2(0,C)c2=a2+b2焦点在x轴上焦点在y轴上

双曲线的标准方程特征：1.左边是两个分式的平方差，右边是1，方程用“－”号连接；2.a＞0、b＞0,体会a、b、c的几何意义；3.焦点位置与分母正负有关：如果x2的系数是正的，则焦点在x轴上；如果y2的系数是正的，则焦点在y轴上。（与分母大小无关）4.a、b、c三个参数关系c2=a2+b2，其中c最大，a、b大小不定；确定焦点位置口诀：焦点跟着正项走

方法解读：双曲线在实际生活中有着广泛的应用，解答该类问题的关键是从实际问题中挖掘出所有相关条件，将实际问题转化为求双曲线的标准方程的问题.[例4](链接教科书第120页例2)由甲导弹驱逐舰、乙导弹驱逐舰、丙综合补给舰组成的护航编队奔赴某海域执行护航任务，对商船进行护航.某日，甲舰在乙舰正东方向6km处，丙舰在乙舰北偏西30°方向，相距4km处，某时刻甲舰发现商船的求救信号，由于乙、丙两舰比甲舰距商船远，因此4s后乙、丙两舰才同时发现这一信号，此信号的传播速度为1km/s,若甲舰赶赴救援，行进的方向角应是多少?

课堂小结

课本P121练习3、4课后作业

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