《汽车智能制造概论》教案 第10课 了解汽车智能制造的应用.pdf

课题了解汽车智能制造的应用

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）熟悉智能制造在上汽乘用车宁德智能工厂中的应用

（2）了解智能制造在华晨宝马数字化工厂中的应用

技能目标：

教学目标

（1）能总结出上汽乘用车宁德智能工厂所采用的汽车智能制造具体应用

（2）能总结出华晨宝马数字化工厂所采用的汽车智能制造具体应用

素质目标：

成谦虚谨慎、忠于职守的工作作风

教学重点：上汽和华晨宝马的智能制造应用

教学重难点

教学难点：对上汽和华晨宝马的智能制造具体应用的总结

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，观看有关长安

汽车的两江工厂的案例，并让学生在学习平台上留言讨论

生产一辆汽车，最快需要多长时间？在智能车间，自动化率能达到多少？汽车焊接时，焊接精度能控制到

什么程度？带着对汽车生产的兴趣，记者走进长安汽车的两江工厂，感受汽车智能制造的魅力。

装配线上，摄像头扫描零部件码，根据号码进行零部件匹配；冲压线上，全自动冲压机以15次/min的节

课前任务

奏运转；焊接车间内，检测方式实行蓝光自动检测、激光在线检测等，焊接精度在1.5mm以内……在自动化率

达92%的两江工厂，最快18个小时，一辆汽车就下线了。如今在重庆，智能生产场景早已不再鲜见，智能化

让制造业焕发新的生机。

……详见教材

【学生】登录学习平台观看材料，思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】随机邀请学生回答以下问题

上汽乘用车宁德智能工厂和华晨宝马数字化工厂是我国的大规模汽车制造企业，在这些企业中运用了哪些

问题导入智能制造技术呢？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：了解汽车智能制造的应用

【教师】讲解智能工厂概况、建设成效

传授新知学习情境一上汽乘用车宁德智能工厂

一、智能工厂概况

1

宁德智能工厂是上海汽车集团股份有限公司乘用车分公司（简称上汽乘用车）的五大生产基地之一，宁德

智能工厂通过自动化工艺装备与工业物联网、工业大数据及人工智能技术的深度融合，构建了智能管理系统、

智慧供应链、工业智脑三位一体的汽车智能制造体系，在提高OTD（订单及时交货率）、管控质量和降低运

营成本等方面均实现了明显改善，成为全球领先的智能工厂。

【教师】播放“宁德智能工厂”视频（详见教材），让学生对该智能工厂有个初步了解

1．智能管理系统

1）生产执行系统

生产执行系统以整车生产制造功能为主线，包括生产计划、物料运输、现场质量检测、监控预警等多个业

务流程。该系统可使工厂实现物料运输更精确、设备运行更高效、故障响应更敏捷、在造车型切换更柔性的智

能生产目标。

2）设备管理系统

设备管理系统包含设备资产管理、预防性维护、设备维修、备品备件、设备检测和智能数据分析六大模块。

它可通过PLC-PMC-PMS实现设备互联，实时采集下游设备运行状态和运行