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课题射频识别(RFID)技术和机器视觉技术
课时2课时(90min)
知识目标:
(1)了解RFID技术的特点
(2)熟悉RFID技术的工作原理,RFID系统的组成,以及RFID技术在汽车智能制造中的应用
(3)了解机器视觉系统的组成与特点
教学目标(4)熟悉机器视觉的关键技术和在汽车智能制造中的应用
技能目标:
能总结出射频识别、机器视觉等技术的特点
素质目标:
养成团队协作意识
教学重点:射频识别技术和人工智能技术的关键技术
教学重难点
教学难点:射频识别技术和人工智能技术的原理
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,观看有关某沈
阳汽车生产基地的一体化运行模式案例,体会射频识别技术在质量管理方面的应用,并让学生在学习平台上留
言讨论
在某车企的沈阳汽车生产基地内,生产过程形成了研发、采购、生产一体化的运行模式。车辆在智能制造
课前任务的过程中一旦被识别技术监测到潜在的质量风险,整车质量管控部门会迅速联合研发、采购等部门实施预防性
管控,同时根据风险评估情况决定管控范围,确保不合格的零件或车辆不会继续投入生产或抵达经销商。随后,
整车质量部门在生产现场和供应商开展“质量追溯”,一旦问题得到解决,将在最短时间解除管控。通过一次
次诸如此类的预防性措施,生产过程中的质量管控流程得到了不断优化,最大程度降低了潜在的质量风险。
【学生】登录学习平台观看案例,思考并留言讨论
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】随机邀请学生回答以下问题
汽车智能制造过程中有哪些识别技术?射频识别技术的原理又是怎样的?
问题导入
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:射频识别(RFID)技术、机器视觉技术
【教师】讲解射频识别(RFID)技术的概述、组成和应用
传授新知学习情境一射频识别(RFID)技术
一、RFID技术概述
RFID技术是自动识别技术的一种,它可通过无线射频方式进行非接触双向数据通信,并对记录信息的媒
1
体(电子标签或芯片)进行读写,从而达到识别目标和数据交换的目的。目前,RFID技术广泛应用于各类电
子标签或芯片的读写和管理中。
【师生互动】
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
公交卡和门禁卡的原理是RFID技术吗?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】结合学生的回答进行讲解
1.RFID技术的工作原理
在RFID系统中,射频识别部分主要由阅读器和标签两个部分组成,阅读器和标签之间的通信采用无线射
频方式进行耦合。具体识别过程为标签进入磁场后,接收阅读器发出的射频信号,凭借感应电流所获得的能量
发送存储在标签中的产品信息,或由标签主动发送某一频率的信号,阅读器读取信息并解码后,送至中央信息
系统进行有关数据处理。
阅读器和标签之间的交互主要靠能量、时序和数据三方面来完成,如图3-1所示(详见教材)。
1)能量
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