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高考文言文复习

高考文言文复习1

《鱼我所欲也》孟（子）

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊

掌者也。，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍而

取义者也。亦我所欲，所欲有甚于者，故不为苟得也；死亦我所

恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于，

则凡可以得者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者

何不为也？由是则而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故

所欲有甚于者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之,

贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则，弗得则死。呼尔而与之，行道之

人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之

奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为

身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者

得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

高考文言文复习2

（1576年广东惠州一中月考）阅读下面一段文言文，完成问

题。

范云字彦龙，南乡舞阴人。云六岁就其姑夫袁叔明读《毛诗》

①，日诵九纸。陈郡殷琰名知人，候叔明见之，曰“公辅才也

云性机警，有识具，善属文，下笔辄成，时人每疑其宿构。（竞陵

王萧）子良为南徐州、南兖州，云并随府迂，每陈朝政得失于子良,

寻除尚书殿中郎。子良为云求禄，齐武帝曰：“闻范云谄事汝，政

当流之。”子良对曰：“云之事臣，动相箴谏，谏书存者百有余

纸。“帝索视之，言皆切至，咨嗟良久，曰：“不意范云乃尔，方

令弼汝。”文惠太子尝幸东田观获稻，云时从。文惠顾云曰：

“此刈甚快。”云日；“三时之务，亦甚勤劳，愿殿下知稼嵇之艰

难，无徇一朝之宴逸也。”文惠改容谢之。及出，侍中萧缅先不相

识，就车握云手曰：“不谓今日复见说言。”云性睦，事寡嫂尽

礼，家事必先珞而后行。好节尚奇，专趋人之急。少与领军长史王

咳善，云起宅新成，移家始毕，咳亡官舍，尸无所归，云以东厢给

之。移尸自门入，躬自营啥，招复如礼，时人以为难。及居选官，

任寄隆重，书牍盈案，宾客满门，云应答如流，无所壅滞，官曹文

墨，发植若神，时人咸服其明赡。性颇激厉，少威重，有所是非，

形于造次，士或以此少之。武帝九锡②之出，云忽中疾，居二日半,

召医徐文伯视之。文伯曰：“缓之一月乃复，欲速即时愈，政恐二

年不复可救。云日：“朝闻夕死，而况二年。“文伯乃下火而壮

③焉，重衣以覆之C有顷，汗流于背即起。二年果卒。

（节选自《南史？范云传》）

注［］:①《毛诗》：指现今通行的《诗经》。②九锡：古代帝

王赐给功高势显的诸侯大臣的九种物品。③壮：中医艾炙，一灼称

一壮。

1.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

A.陈郡殷琰名知人知：了解；识别

B.时人每疑其宿构宿：文中为“预先”之意

C.方今弼汝弼：辅助

D.文惠改容谢之谢：道歉

答案及解析：Do结合上下文意，此处是范云随文惠太子时劝

谏，太子对他忠言表示感谢，因此处太子也并无过错，所以不能

译为“道歉”。应为“谢，感谢”。

2.下列各组句子中加点字意思相同一组是

A.①政当流之②政恐二年不复可救

B.①闻范云谄事汝②事寡嫂尽礼

C.①性颇激厉，少威重②士或以此少之

D.①子良为南徐州、南兖州②子良为云求禄

答案及解析：B（事，事奉。A①名作状，按政令；②通“正”，

只，仅；C①缺少，②轻视，看不起；D①担任，②替）

3.下列加点词语属于偏义复词一项是

A.每陈朝政得失于子良

B.愿殿下知稼稽之艰难

C