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排球垫球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容:排球垫球技术教学,包括垫球的基本动作要领和实战运用。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容与高中体育与健康人教版必修第一册“排球”章节紧密相连,学生在初中阶段已学习过排球的基本知识,具备一定的排球基础。本节课将在原有知识的基础上,进一步巩固和提升学生的垫球技术。
二、核心素养目标
1.培养学生的运动能力,提高排球垫球技术,增强身体素质。
2.培养学生的健康行为,形成良好的运动习惯,提高自我保护意识。
3.培养学生的体育品德,培养团队合作精神,增强集体荣誉感。
三、重点难点及解决办法
重点:垫球技术的正确动作要领,包括击球点、击球部位、用力顺序等。
难点:协调身体各部位动作,使垫球动作准确、有力、稳定。
解决办法:
1.重点:通过分解动作教学,逐步引导学生掌握垫球的基本动作要领,并进行反复练习。
2.难点:采用示范、纠正、对比等方法,帮助学生找到正确的动作感觉,并通过小组练习和比赛,提高动作的协调性和稳定性。
突破策略:设计不同难度的练习环节,逐步增加练习难度,让学生在挑战中提高技术水平。同时,鼓励学生互相观摩、交流,共同进步。
四、教学资源
1.软硬件资源:排球若干、排球场地、计时器、秒表。
2.课程平台:学校体育教学平台,用于发布教学视频和资料。
3.信息化资源:排球垫球动作视频、动作分解图、技术分析文章。
4.教学手段:多媒体教学设备、排球技术展示墙、体育器材存放柜。
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过学校体育教学平台,发布垫球技术的PPT和视频资料,要求学生了解垫球的基本概念和动作步骤。
-设计预习问题:提出如“如何正确找到击球点?”“如何协调手臂和腿部动作?”等问题,引导学生思考。
-监控预习进度:通过平台数据分析和学生反馈,了解学生的预习情况,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生根据预习任务,阅读相关资料,初步了解垫球技术。
-思考预习问题:学生针对预习问题进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:通过引导学生自主学习,培养学生的自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台,实现预习资源的共享和监控。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过展示专业运动员垫球视频,激发学生学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解垫球技术的关键点,如击球部位、用力顺序等。
-组织课堂活动:设计垫球接力赛,让学生在游戏中练习垫球技术。
学生活动:
-听讲并思考:学生认真听讲,思考垫球技术的要点。
-参与课堂活动:学生积极参与接力赛,实践中学习垫球技术。
-提问与讨论:学生在活动中遇到问题时,及时提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过讲解,帮助学生理解垫球技术的理论知识。
-实践活动法:通过接力赛等活动,让学生在实践中掌握垫球技术。
-合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:要求学生课后练习垫球,并记录练习过程中的感受和改进点。
-提供拓展资源:推荐相关书籍和视频,供学生课后进一步学习。
学生活动:
-完成作业:学生按照要求完成课后练习,巩固所学技术。
-拓展学习:学生利用推荐资源,进行进一步的垫球技术学习。
-反思总结:学生对自己的学习过程和成果进行反思,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法:通过反思,帮助学生发现不足并提出改进措施。
六、知识点梳理
六、知识点梳理
1.排球垫球技术概述
-垫球技术的定义和作用
-垫球技术的基本分类(正面垫球、侧面垫球、背垫、滚翻垫等)
-垫球技术在排球比赛中的重要性
2.正面垫球技术
-正面垫球的基本动作要领
-准备姿势:两脚自然开立,稍蹲,上体稍前倾,两臂放松置于腹前。
-击球动作:击球点在腰腹之间,用前臂击球的后下方,击球面积要大。
-动作协调:手臂和腿部动作要协调一致,用力顺序为蹬地、伸膝、伸臂、击球。
-正面垫球技术的应用
-垫球防守:在对方攻击时,迅速调整位置,用正面垫球进行防守。
-垫球传球:在队友传球时,用正面垫球将球传至队友手中。
3.侧面垫球技术
-侧面垫球的基本动作要领
-准备姿势:侧对来球,两脚自然开立,稍蹲,上体侧倾,两臂放松置于体侧。
-击球动作:击球点在腰腹之间,用前臂击球的后下方,击球面积要大。
-动作协调:手臂和腿部动作要协调一致
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