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中小学生安全情绪管理与自我保护能力研究论文

摘要：本文针对中小学生安全情绪管理与自我保护能力的问题，分析了当前教育环境中存在的问题，探讨了提高中小学生安全情绪管理与自我保护能力的途径。通过对现状的研究，提出了相应的教育策略，旨在为我国中小学生的心理健康和自我保护能力的提升提供理论支持。

关键词：中小学生；安全情绪管理；自我保护能力；心理健康

一、问题的提出

（一）1.当前中小学生安全情绪管理存在的问题

随着社会的发展，中小学生的心理健康问题日益突出。在安全情绪管理方面，许多中小学生存在以下问题：

近年来，校园欺凌、网络暴力等现象时有发生，导致部分中小学生心理承受能力较弱，容易产生负面情绪。这些