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高中英语教学中跨文化交际能力培养的跨文化交际能力评价方法研究论文

摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨跨文化交际能力的培养及其评价方法。通过对跨文化交际能力培养的重要性和现有评价方法的不足进行分析，提出了一套实用的跨文化交际能力评价体系，旨在为高中英语教学提供有效的评价手段，促进学生的跨文化交际能力发展。

关键词：高中英语教学；跨文化交际能力；评价方法

一、引言

（一）跨文化交际能力在高中英语教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力是高中英语教学的核心目标之一。在全球化背景下，英语已经成为国际交流的主要语言。高中阶段是学生英语能力发展的关键时期，通过培养学生的跨文化交际能力，可以使他们在

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