福建省福清第一中学2024-2025学年高二下学期阶段检测（三）数学试题.docxVIP

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福建省福清第一中学2024-2025学年高二下学期阶段检测（三）数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．函数的单调递减区间为（????）

A． B．

C． D．

2．若奇函数的定义域为在上的图象如图所示，则不等式的解集是（???）

??

A． B．

C． D．

3．某班有3名学生准备参加校运会的100米、200米、跳高、跳远四项比赛，如果每班每项限报1人，则这3名学生的参赛的不同方法有（???）

A．24种 B．48种 C．64种 D．81种

4．已知函数和在区间上的图象如图所示，则下列说法正确的是（????）

A．在a到b之间的平均变化率大于在a到b之间的平均变化率

B．在a到b之间的平均变化率小于在a到b之间的平均变化率

C．对于任意，函数在处的瞬时变化率总大于函数在处的瞬时变化率

D．存在，使得函数在处的瞬时变化率小于函数在处的瞬时变化率

5．在一次劳动实践课上，甲组同学准备将一根直径为的圆木锯成截面为矩形的梁.如图，已知矩形的宽为，高为，且梁的抗弯强度，则当梁的抗弯强度最大时，矩形的宽的值为（????）

A． B． C． D．

6．已知函数的定义域为，其导函数是.有，则关于x的不等式的解集为（????）

A． B． C． D．

7．已知实数a，b，，且，，，则（????）

A． B．

C． D．

8．已知函数，则不等式的解集为（????）

A． B． C． D．

二、多选题

9．下列函数有最小值的为（???）

A． B．

C． D．

10．已知函数，为的导函数，则下列说法正确的是(????)

A．当时，在单调递增

B．当时，在处的切线方程为

C．当时，在上至少有一个零点

D．当时，在上不单调

11．已知函数有两个极值点，则下列说法正确的是（????）

A．

B．曲线在点处的切线可能与直线垂直

C．

D．

三、填空题

12．已知函数的导函数为，且满足，则等于．

13．已知函数在区间上有定义，且在此区间上有极值点，则实数的取值范围是．

14．已知定义在上的可导函数的导函数为，满足且，若，则不等式的解集为.

四、解答题

15．已知函数，.

(1)若函数在上单调递增，求的最小值；

(2)若函数的图象与有且只有一个交点，求的取值范围．

16．已知函数.

(1)讨论的单调区间；

(2)若在区间上存在唯一零点，证明：.

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《福建省福清第一中学2024-2025学年高二下学期阶段检测（三）数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

A

A

D

D

B

A

B

AB

ABD

题号

11

答案

ACD

1．B

【分析】对函数求导，令导函数小于零，解之即可.

【详解】因为，所以，令，得，

又函数的定义域为，所以函数的单调递减区间为，

故选：B．

2．A

【分析】先根据函数单调性和奇偶性判断正负，再将不等式转化为.接着结合函数图象和奇函数性质，确定在不同区间的正负情况，最后根据求出不等式解集.

【详解】解：由图可知在上单调递减，且是奇函数，

所以在上也单调递减，

所以对任意的，，

所以当时，，

当时，，当时，，

由奇函数性质可知，当时，，当时，，

注意到时，没有定义，，

综上所述，不等式的解集是．

故选：．

3．A

【分析】由乘法原理即可求解；

【详解】由于每班每项限报1人，故当前面的学生报了某项之后，后面的学生不能再报，由分步乘法计数原理，共有种不同的参赛方法；

故选：A

4．D

【解析】由平均变化率和瞬时变化率的概念即可判断.

【详解】解：∵在a到b之间的平均变化率是，

在a到b之间的平均变化率是，

又，，

∴，

∴A、B错误；

易知函数在处的瞬时变化率是函数在处的导数，

即函数在该点处的切线的斜率，

同理可得：函数在处的瞬时变化率是函数在该点处的导数，

即函数在该点处的切线的斜率，

由题中图象可知：

时，函数在处切线的斜率有可能大于在处切线的斜率，也有可能小于在处切线的斜率，故C错误，D正确．

故选：D．

5．D

【分析】易得再求导分析的单调性与取最大值时的值即可

【详解】由题意，，故，故当时，，当时，，故当时取最大值.

故选：D

6．B

【分析】令，根据题设条件，求得，得到函