2024年高考语文二轮复习专题九古代诗歌鉴赏表达技巧思想内容观点态度练习含解析.docVIP

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专题九古代诗歌鉴赏（表达技巧、思想内容、观点看法）

考点21表达技巧5颗星

考点22思想内容、观点看法5颗星

考试时间：90分钟满分：100分

说明：请将题目的正确答案填写在答题卡上

古代诗歌阅读（10分）

【来源】（2017年一般高等学校招生全国统一考试）

阅读下面这首宋诗，完成1~2题。

礼部贡院阅进士就试欧阳修

紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（4分）考点22中难

A．诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。

B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、勇往直前，所以把他们比作战士。

C．参与礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品德是选送的首要依据。

D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。

E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。

2．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）

考点20中难

古代诗歌鉴赏（10分）

【来源】（2017年河北衡水中学一模）

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

送虢州王录事之任

独孤及

谓子文章达，当年羽翼高。

一经俄白首，三命尚青袍。

未遇须藏器，安卑莫告劳。

盘根倘相值，试用发硎刀。

3．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（4分）考点22中难

A．从题目来看，这是一首送别诗，然而本诗自始至终没有一句直写离情别绪，而送别之情却蕴含其中。

B．首联中“羽翼”是比方，“羽翼高”是说王录事志向高远，希望位至宰辅，与下文他久居低位形成对比。

C．颔联中的“青袍”是唐朝八品、九品官员的官服，与《琵琶行》中“青衫湿”中的“青衫”含意相近。

D．“盘根”喻难办之事，“发硎刀”喻其杰出才能，尾联的意思是希望友人到任后能施展才华，取得良好政绩。

E．本诗主要运用叙述和争论相结合的手法来抒情达意，全诗语言直白浅显，而其抒发的情感却剧烈动人。

4．这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？请结合诗句分析。（6分）考点22中难

（三）古代诗歌阅读（11分）

【来源】2017年四川省南充市高考语文一模试卷

阅读下面这首唐诗，完成5-6题。（10分）

安贫

韩偓①

手风慵展八行书，眼暗休寻九局图。

窗里日光飞野马，案头筠管长蒲卢②。

谋身拙为安蛇足，报国危曾捋虎须。

举世可能无默识，未知谁拟试齐竽？

【注】①韩偓：唐末五代诗人，唐昭宗曾欲拜他为宰相，但受权臣朱温忌恨，终被逐出朝廷。后来朱温篡唐，建立梁朝，韩偓起先了漫长的漂泊生涯。

②蒲卢，又名螺嬴，一种细腰蜂，每产卵于小孔穴中。

5.对这首诗的理解和分析不正确的两项是（4分）考点22中难

A．诗歌首联中的“风”指四肢风痹。“八行书”指信札。“暗”是形容老眼昏花，视力不明。“九局图”指棋谱。“手风”和“眼暗”，都写自己病衰的身体。

B．颔联就室内景物略加点染，进一步烘托出“安贫”的题旨。“野马”一句示意时间如白驹过隙，难以把握。“筠管”，竹管，这里指毛笔筒。

C．《新唐书?韩偓传》记载，一次朱温上殿奏事，侍臣们纷纷避席起立，唯有韩偓端坐不动，引起朱温的愤怒。这就是诗中自谓的“安蛇足”、“捋虎须”，也就是诗人致贫的来由。

D．尾联紧承颈联对往事的回忆，运用了“滥竽充数”这一典故，表达自己对黑暗世事彻底悲观、情愿隐退，满腔的愤懑最终化作一声叹息，情切而辞婉。

E．《安贫》是唐代诗人韩偓晚年感叹身世的作品。诗作将现实与回忆连成一片，这里的“贫”，一语双关，不光指经济上的窘况，同时也指政治上的失意。

6.诗作题为“安贫”，诗人真的安贫吗？这首诗反映他怎样的心理状态？请结合诗句做简要分析。（6分）考点22中难

（四）古代诗歌阅读(10分)

【来源】2017年四川省成都外国语学校市高考语文一模试卷

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

杂诗

王赞①

朔风动秋草，边马有归心。胡宁久分析，靡靡忽至今？

王事离我志，殊隔过商参。昔往鸧鹒②鸣，今来蟋蟀吟。

人情怀旧乡，客鸟思故林。师涓③久不奏，谁能宣我心！

【注】①王赞，西晋文人。②鸧鹒：又作仓庚，指黄莺。③师涓：先秦时代卫国的闻名乐师。

7.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）（4分）考点22中难

A.首二句以写秋景起笔，不仅写出了悲凉肃杀的时令特点，也流露出“思归”意绪。

B.三至六句自述战事不断导致自己与亲人阴阳相隔，剧烈控诉了斗争的残酷无情。

C.第六句“殊隔过商参”写征夫奔赴战场，途经商参，离家越来