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第40卷第2期思想政治教育研究Vol.40No.2
2024年4月IdeologicalandPoliticalEducationResearchApr.2024
ChatGPT赋能高校精准思政的逻辑耦合、
潜在风险与优化策略
12
李娜,戴钢书
(1.电子科技大学信息与通信工程学院,四川成都611731;
2.电子科技大学马克思主义学院,四川成都611731)
摘要:ChatGPT蕴含的深度学习能力、语言模仿能力与逻辑分析能力,为思政教育主客体人机互动的精准化发
展提供了技术土壤,也为高校精准思政的发展注入了新动能。ChatGPT通过信息驱动、对话反馈和场景互动的方
式实现赋能高校精准思政,但也存在着铸魂育人方向偏离、立德树人理念淡化、技术自身缺陷不足、西方意识形态
渗透的潜在风险。应对风险的优化策略是必须坚守铸魂育人的教育理念和坚持制度规训技术的应用原则,以及
增强人机互动中主体的情感归属。
关键词:ChatGPT;人工智能;高校思想政治教育;精准思政
DOI:10.15938/ki.iper.2024.02.023
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1672-9749(2024)02-0155-06
[3][4][5][6]
2022年11月,ChatGPT的发布开启了人工智育、文化、医学、金融等多个领域得到探
能发展的新纪元。ChatGPT(ChatGenerativePre-索实践,显示出巨大的融合应用的潜力。凭借其强
TrainedTransformer)作为人的本质力量的对象化的大的功能,ChatGPT正逐渐成为高校大学生和研究
产物,其外在表现形式是聊天机器人程序。但在实人员学习和科研过程中的重要工具。
践中起决定意义的则是它的工具属性,即ChatGPTChatGPT强大的深度学习、语言模仿、逻辑分
是一种应用场景多元化的人工智能工具。它既能析等能力,也为高校精准思政的发展提供了全新的
够借助跨模态深度学习模型,理解、学习并模仿人技术路径。但同时,也冲击着人们的思维方式和价
类语言,以聊天的形式实现人机互动,也能够针对值观念,带来一定的潜在风险。高校承担着立德树
用户的需求生产文本、图像、音频、视频等内容,完人的思想政治教育使命,以及人才培养和科学研究
[1]的重要任务,是各种先进科学技术的前沿阵地。[7]
成文案撰写、代码编撰、翻译等多种工作。用户可
因此,从高校精准思政实践出发,着眼于立德树人
以通过ChatGPT网页注册登录后直接进入使用界
[2]的根本任务,结合ChatGPT的基本特点,积极探讨
面,在对话框中输入文本即可与之交流。ChatGPT
ChatGPT赋能高校精准思政的逻辑耦合、潜在风险
通过用户给定的主题或对话中的上下文情境,进行
和应对策略,兼具理论和现实意义。
语义解析,推断用户意图,生成逻辑连贯的回复,生
产出用户需要的特定内容,完成多样化的工作任一、ChatGPT赋能高校精准思政的逻辑
务。作为生成式人工智能技术的代表,C
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