人教版高中化学必修第一册 同步教学课件 第4章　第1节　第2课时　学习任务1.pptx

第四章物质结构元素周期律;第一节原子结构与元素周期表

第2课时核素、原子结构与元素的性质;课程标准要求;学科核心素养;学习任务一元素、核素、同位素;自主学习认知形成;自主学习认知形成;元素

1．概念：具有相同__________(____________)的一类________的总称。

2．决定元素种类的是________(___________)，而不是_________。;核素

1．概念：具有一定数目________和一定数目________的一种原子。

2．表示方法——具有一定质子数和中子数的原子。

如质子数为6、中子数为6的核素表示为________。;3．决定核素(原子)种类的是__________和__________。如氢元素的三种核素：;2．同位素的特征

天然存在的同位素，相互间保持一定的________。元素的相对原子质量，就是按照该元素各种核素所占的一定百分比计算出来的__________。;3．常见同位素的用途

(1)考古测定文物的年代的是________；

(2)制造氢弹的是______________；

(3)利用放射性同位素释放的射线________、金属________、诊断和治疗疾病等。;【微提醒】(1)同一元素的不同核素的中子数是不同的，质量数也不相同。

(2)除少数元素只有一种核素外，大多数元素有多种核素，即一种元素可以有多种核素，因此核素种数多于元素种数。

(3)在辨析同位素和同素异形体时，通常只根据二者研究的范畴不同即可作出判断。;(1)同位素之间的转化是化学变化吗？说明理由。

提示：不是。化学变化中元素的种类、原子的数目没有增减，是组成物质的原子重新组合的过程，原子核不变。同位素之间的转化改变了原子核，属于核变化。

提示：3种；相对分子质量分别是70、72、74。;1．正误判断

(1)质子数相同而中子数不同的微粒一定是同位素。()

(2)含有7个质子、8个中子的氮原子可以表示为N。()

提示：中子数为8的氮原子，质量数应为15。;提示：由于核裂变之前有一个中子，所以净产生的中子数应该是9NA。;互动探究能力提升;●情境创设

重水与普通水看起来十分相像，是无臭无味的液体。普通水能够滋养生命，培育万物，而重水则不能使种子发芽。人和动物若是喝了重水，还会引起死亡。重水的特殊价值体现在原子能技术应用中。制造威力巨大的核武器，就需要重水来作为原子核裂变反应中的减速剂，作中子的减速剂。;●问题探究

问题1.重水和重氢“重”在哪里？重水的相对分子质量是多少？

提示：“重”在原子结构组成上，重氢原子比普通氢原子多一个中子。重水的分子式为H2O，其相对分子质量是20。

问题2.普通氢原子和重氢原子在化学性质上是否有差异？

提示：同一种元素的各种同位素物理性质略有差异，但化学性质几乎相同。;问题3.你能找出重氢原子对应的图吗？写出图示氢原子结构微观示意图对应的符号。

;●要点归纳

1．下列符号中各字母含义

;2．元素、核素、同位素、同素异形体的比较;不同位置的数字含义：左上角——质量数、左下角——

质子数

A．质子数为95 B．中子数为146

C．质量数为241D．核外电子数为146;1.(2023·重庆沙坪坝重庆南开中学校考期末)铁60同位素的现身，揭秘了超新星爆炸历史真相。下列说法中正确的是();(2023·北京汇文中学校考期末)13C和14C呼气试验都是检测幽门螺杆菌常用且较为敏感的测试方法。下面有关13C和14C的叙述中，不正确的是()

两种核素而不是两种单质

A．13C与C60互为同位素

B．14C与14N具有相同的质量数

C．12C与14C质子数相同

D．13C与14C形成的单质化学性质基本相同;【解析】C60是单质，13C是核素，因此13C与C60不互为同位素，A错误；14C与14N具有相同的质量数，其质量数都为14，B正确；12C与14C质子数相同，其质子数为6，C正确；最外层电子数决定化学性质，因此13C与14C形成的单质化学性质基本相同，D正确。故选A。;思维建模》

(1)元素、核素、同位素、同素异形体的联系

(2)同位素的六同三不同;2.(2024·广东省佛山市期末)下列说法正确的是()

A．石墨烯、金刚石和C70互为同素异形体

B．16O2与18O2互为同位素

;同学们，谢谢聆听！