赞美老师事迹的演讲稿五篇 .pdf

赞美老师事迹的演讲稿（一）

读四年级时，我们班来了一位慈眉善目的老年女教师——陆亚新老师。我心

里直打鼓：我们班的调皮是全校出名的，为此，从一年级开始，担任的语文兼班

主任换了一位又一位，现在这样一位老教师，能镇得住班里的“八大金刚”吗?

开学第一天的晨会课上，陆老师出乎意料地夸奖起我们班的优点：什么运动

会获得年级第一;外出活动有礼貌会互动;阳光体育活动时像一只只小老虎……

总之把我们夸得个个好像是完人，夸到班里的那些调皮鬼听了更是摇头晃脑、神

气活现。我的心里只有苦笑的份：等着吧!陆老师，准有你哭的那一天。

果然，没过几天，班里小刘首当其冲，在阳光体育活动时，因听到班长挨骂，

于是充当了一回“护花使者”。事后，老师当场在晨会课上举行了“什么是真正

的英雄”的讨论会，那次讨论，老师不紧不慢的语气迫使趾高气扬的小刘低下了

头，而我们也从中受到了启发。

又有一次，班里的两位“武士”趁中午休息时间，进行了一次“武艺切磋”。

得到消息的陆老师匆匆赶来，又利用午自习时间给我们上了一堂“什么是真正的

亲人”的课，她告诉我们：“缘分，让你们四十几位学生相聚在一起，所以，你

们是一群没有血缘关系的亲人，试问，你们忍心对自己将要相处五年的亲人下手

吗?”那次。老师讲了很多，我们忘记了下课铃声，都沉浸在思索中……

每一次当我们犯了错误，老师不会用高八度的嗓音来训斥，而是用和风细雨

的语气和我们分析错误的原因，通过一次次的教育，我们班的行为习惯大有好转，

竟然有一个月获得了“示范班”，那是我们在校四年来从来没有过的“殊荣”，它

丝毫不逊色于“奥运金牌”。

人们常用“园丁”、“蜡烛”来称赞老师，但是对我来说，老师就是呵护我们

成长的使者，借助这个教师节来临之际，我祝美丽的陆老师身体健康!祝所有的

“护花使者们”节日快乐!

赞美老师事迹的演讲稿（二）

各位领导、各位老师，大家好!

带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，

十五年前，他义无反顾地选择了教师这一职业，并回到了自己的母校—五接中学。

回眸已经走过的心路历程，十五年留下了一串串脚印。这期间，他付出了很多。

他爱学生，他爱三尺讲台，他爱这一份平凡而又普通的工作，他更爱这一项神圣

而又伟大的事业。他就是五接中学的朱昌宝老师。

萧伯纳曾说过：“人生是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把他燃烧

得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛，也是朱昌宝老师

工作至今的人生追求。十五年的努力与付出，他无怨无悔，矢志不移!

“无冥冥之志者，无昭昭之明”。___年朱老师怀揣教育的梦想，参加了市“名

师之路”沙龙。这期间，他如饥似渴的读教育期刊，品教育名著，与大师对话，

拜专家为师，学习他们的创新精神，汲取他们的人格力量。他先后到清华、北大

等名校学习、交流，撰写心得体会十多万字，前后有___多篇文章在各类杂志发

表。如今，他还主持了市__五规划重点课题《农村留守中学生的现状与健康发展

的研究》。他用实际行动带动了整个学校的教育科研。

朱昌宝老师常常想：做一个老师，就应该全身心地撒播爱的雨露，就应该让

每一片绿叶都充分享受阳光!当一个称职的老师，爱事业、爱学生是教育工作的

出发点、原动力。只有播下爱的种子，才能得到真的收获。

__年___月___日，朱昌宝老师收到了一张特殊的贺卡。那是孤儿唐红刚寄来

的。贺卡上写到：“尊敬的朱老师，在我痛失双亲、倍感无望的时候，命运安排

我做了您的学生，是您父爱般的谆谆教诲，激发了我的学习热情;在我误入迷途、

自暴自弃的时候，是您雨中坐孤舟亲临开沙岛家访，拨开了我心中的团团迷雾;

在我无家可归、对生活失去信心的时候，是您把我带到家中，给予了我无微不至

的关怀。您的大恩我将永记心头。现在我已经工作。今后。我要勇敢地面对生活，

不辜负老师的殷切希望教师先进事迹演讲稿（五）篇。……”这是一段感人肺

腑的故事，这是一段催人泪下的回忆，这是一个成功教育的真实写照。以他们师

生二人为原型的报道《孤儿泪》曾先后在《通州教育》、《南通教育报》刊登，并

获南通市168爱生征文一等奖。

“朱老师，您真是我们家的大恩人啊!我们老两口给您下跪了。”看着老人激

动万分的样子，朱老师的思绪又回到了九年前：__年___月___日，当朱老师上完

新学期第一课后，班上一个叫王霞的女生递上一张纸条。“朱老