高中校本课程-【中职】二极管的测量教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

课时序号：年月日

教师姓名教研组机电任教班级2020级机电1、2

J国家统编教程口省编教材口工教材口校

教材版本本教材

其它（）

学名称电子技术基础与技能周课时数4

课题二极管管脚的识别与简单测试

知识目标：能用万用表判别二极管管脚，会检测二极管质量。

能力目标：培养学生的万用表使用能力和解决实际问题能力。

教学目标

情感目标：培养学生的逻辑思维能力和动手能力，养成严谨的学态

度。

教学重点

二极管的极性判别，运用测量结果检测质量、解决问题

难点

教法讲授法、讨论法、演示法

学法练习法，讨论法

教具使用黑板，多媒体、指针式万用表、二极管

教学内容与过程

教师学生

教学环节教学内容活动活动

引导学生

1、二极管符号、具有什么特性？课前完成学生完

复习提问学案回顾成学案，

2、二极管导通条件

导入新棵内容回答问

3、完成一个小测试借助多媒题

体读题

二极管的极性判别引导学生

观察图

1、从外壳的形状上学生观

片，找出

1)图形符号印在外壳上察

二极管符

根据二

号

讲授新课极管

引出问

符号、判