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幼儿园学年度第二学期保教工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，切实提高教师的教育技能，促进幼儿全面发展。

二、工作目标

1.提升教师专业素养：通过多种形式的培训和学习，确保每位教师能够有效实施课程，提高教育教学能力。

2.优化教研活动管理：建立常态化的教研机制，加强教研活动的组织与管理，定期召开教研会议，分享教学经验和反思，确保教研活动的有效性和针对性。

3.促进家园合作共育：增强家长对幼儿教育的参与感和认同感，形成教育合力，共同促进幼儿的成长。

4.探索教学模式创新：结合幼儿园的实际情况，探索适合本园的教育教学模式，鼓励教师进行教学创新，分享成功案例，形成良好的教研氛围。

三、工作重点与措施

1.教师专业发展

培训计划制定：根据教师的需求，制定详细的培训计划，明确培训内容、时间和形式。内容涵盖幼儿常规管理方法、PCK游戏教学法、片段教学等。

专题讲座和优质课学习安排：组织教师学习科学和艺术领域专题讲座、优质课等，每学期至少1-2次，提升教师的理论水平和实践能力。

自主学习与反思：鼓励教师进行自主学习，定期组织学习分享会，促进教师之间的交流与反思。要求每位教师每月至少阅读一篇教育教学相关文章，并撰写读书笔记或心得。本学期还是以幼儿园PCK科学领域和艺术领域的学习为主，融入项目化学习方面的知识。

2.教研活动常态化

教研会议安排：隔周召开一次教研会议，围绕特定主题进行讨论，如主题活动设计、课程设计、游戏活动组织、幼儿行为观察等，确保每位教师参与。

教研活动记录：对每次教研活动进行详细记录，包括活动内容、教师发言、讨论结果等，形成教研活动档案，便于后续总结与反思。

成果分享与推广：定期分享教研活动的成果，鼓励教师将成功经验推广到日常教学中，每学期组织一次教研成果展示活动，如教学案例分享、公开课展示等。

3.家园合作深化

家长会安排：每学期至少召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学活动和幼儿在园的学习与生活情况。

亲子活动组织：定期组织亲子活动，每学期至少1-2次，增强家长与幼儿的互动，促进家庭教育与园所教育的有效衔接。

家长开放日活动：每学期至少举行一次家长开放日活动，增进家长对幼儿园活动的了解。

班级周报：隔周利用小视频的形式向家长汇报幼儿在园的学习和生活情况。

家长反馈机制：建立家长反馈机制，定期收集家长对幼儿园教育的意见和建议，及时调整工作方向，可通过家长问卷调查、家长座谈会等方式进行。

4.教育教学模式探索

教学模式调研：对当前的教学模式进行调研，收集教师和家长的意见，明确改进方向。

教学创新实践：鼓励教师进行教学创新，尝试不同的教学方法，如项目式学习、情境教学等，记录实践过程和效果。

案例分享与总结：定期组织案例分享会，鼓励教师分享成功的教学案例，形成良好的学习氛围，每学期至少形成3-5个成功的教学创新案例。

四、月工作内容及重点

二月份：

1.各部门计划制定（园务、保教、后勤、教研、安全、德育）

2.确定各班新生名单、入园前儿童情况调查、新生入园心理调试家庭指导

3.做好开学前幼儿入园温馨提示、安全工作及保教配合等

4.期初班级环境创设、区角设置

5.组织教师进行集体备课，制定“三表”（作息时间表、任课表、体育活动安排表）及各领域教学进度安排

6.举行开学典礼、开展“开学第一课”活动

7.个别教师进行早操学习，动作规范到位

8.摸排特殊群体学生，建立台账，落实相应关爱帮扶措施。

9.开展“我们的节日——元宵”主题教育活动

10.组织应急疏散演练及防溺水、交通安全教育活动

11.师德师风学习与培训、签订师德承诺书

12.教职工安全工作培训、逐层签订安全责任书

三月份：

1.抓好教育教学常规，行政推门听课

2.开展专题研讨与实践：“幼儿园PCK科学（艺术）领域核心经验”（四）

3.开展“学雷锋”主题教育活动

4.开展三八节主题教育活动

5.开展家长开放日活动

6.开展植树节主题教育活动。

7.有序推进“一班一品、班班精彩”活动的开展

8.开展“一师一课”活动（各师）

9.教师岗位培训——片段教学内训活动

10.岗位练兵（一）：教师弹唱技能竞赛

11.岗位练兵（二）：保育员扎辫子比赛

12.参加官桥镇公开课活动

四月份：

开展专题研讨与实践：“幼儿园PCK科学（艺术）领域核心经验”（五）

2.户外活动常规专项检查

3.开展防拐防骗防踩踏安全主题教育活动。

4.开展幼儿绘画泥工选拔赛、推荐幼儿参加XX学区比赛（中大班）

5.开展防校园欺凌安全教育活动及心理健康教育活动

6.开展“我们的节日-清明”主题教育活动（各班）

7.各段研学活动。（小段-XX草莓园、中