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空间向量运算的坐标表示
课标解读##
课标要求
素养要求
1.驾驭空间向量的线性运算和数量积的坐标表示.
2.借助空间向量运算的坐标表示,探究并得出空间两点间的距离公式.
3.能用空间向量的坐标运算解决平行、垂直、夹角、长度等问题.
1.逻辑推理——能够推理出空间向量垂直与平行的坐标表示.
2.数学运算——会用空间向量的坐标运算解决立体几何问题.
自主学习·必备学问
教材研习
教材原句
要点一空间向量运算的坐标表示
设a=(
运算
坐标表示
加法
a
减法
a
数乘
λ
数量积
a?b
要点二空间向量的平行、垂直、模与夹角公式的坐标表示
1.空间向量的平行、垂直、模与夹角公式的坐标表示:
设a=(a1
平行
a
垂直
a
模
|a|=
夹角公式
cos
2.空间向量的坐标及两点间的距离公式:
在空间直角坐标系中,设A(a
(1)AB=(
(2)AB=|AB|=③
自主思索
1.向量a与b表示的只是简洁向量a与b吗?
提示不是,可以是向量a与b的表达式,如(a
2.a1=λb1a
提示不肯定,当且仅当b1,b
3.在空间直角坐标系中,向量AB的坐标与终点B的坐标相同吗?
提示不肯定相同,只有当A为坐标原点时,AB的坐标才与终点B的坐标相同.
名师点睛
1.与向量坐标有关的重要结论
(1)向量a的坐标实质是向量a的正交分解的系数.
(2)两向量相等等价于它们对应的坐标相等,即设a=(x1
2.空间两向量平行与平面两向量平行的表达式不一样,但实质一样,即对应坐标成比例.
3.空间向量与平面对量的坐标运算之间的联系
类比平面对量的坐标运算,空间向量的坐标运算是平面对量坐标运算的推广,两者实质是一样的,只是表达形式不同而已,空间向量多了个竖坐标.
4.长度公式、两点间的距离公式、夹角公式都与坐标原点的选取无关.
互动探究·关键实力
探究点一空间向量的坐标运算
自测自评
1.已知a=(1,-2,1),a-
A.(2,-4,2)B.(-2,4,-2)
C.(-2,0,-2)D.(2,1,-3)
答案:A
解析:∵a
∴b
2.已知a=(1,1,0),b=(0,1,1),
A.-1B.1C.0D.-2
答案:A
解析:∵p
3.已知a=(2,-1,-2),b=(0,-1,4),则2
答案:14;-8
解析:易知2a
(a
解题感悟
空间向量坐标运算的解题方法:(1)干脆计算,首先将空间向量用坐标表示出来,然后精确运用空间向量坐标运算公式计算.(2)由条件求向量或点的坐标,首先把向量用坐标形式设出来,然后建立方程(组),解方程(组)求出其坐标.
探究点二空间向量平行、垂直、夹角的坐标表示
精讲精练
类型1利用向量的坐标运算解决平行、垂直问题
例1(2024北京育英中学高二期末)已知空间中三点A(2,0,-2),B(1,-1,-2),C(3,0,-4),设a=
(1)若|c|=3,且c∥
(2)已知向量ka+b与b相互
(3)若点P(1,-1,m)在平面ABC内,求m的值.
答案:(1)易知BC=(2,1,-2),因为c
所以c=λ
又|c|=3,故9λ2=3,即λ=±1
(2)易知a=(-1,-1,0),b=(1,0,-2),因为ka+b与b相互垂直,所以(ka
(3)因为点P(1,-1,m)在平面ABC内,所以存在x,y使得AP=x
又AP=(-1,-1,m+2),所以-1=-x+y,-1=-x,
故m=-2.
类型2利用向量的坐标运算求夹角
例2(2024河北邢台巨鹿中学高二月考)在正四棱锥V-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,点O是底面的中心,OV=h,且E是VC的中点.
(1)求cos
(2)若BE⊥VC,求cos
答案:(1)建立如图所示的空间直角坐标系,
则V(0,0,h),B(1,-1,0),C(1,1,0),E(
所以BE=(-
所以cos
=h
(2)由(1)知VC=(1,1,-h),BE=(-1
解得h=2
所以cos
=-1
解题感悟
(1)解决向量平行与垂直问题时要留意:①适当引入参数(比如向量a,b平行,可设a=λ
(2)求夹角时,常利用两向量的夹角公式,将向量的坐标代入求出夹角.
迁移应用
1.(多选题)已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,若AB=(2,-1,-4),
A.|AD|=6
C.AP∥BD
答案:BD
解析:由AD=(4,2,0)知|
AD=(4,2,0),AP=(-1,2,-1),所以AP?AD
易知BD=AD-AB=(2,3,4),若AP∥BD,则存在实数λ,使得AP=λBD,即-1=2λ,2=3λ,
2.(2024江苏盐城东
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