第七单元写话:用多大的声音(说课稿)-2024-2025学年一年级语文上册单元写话能力提升(统编版·2024秋).docxVIP

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  • 2025-04-01 发布于河北
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第七单元写话:用多大的声音(说课稿)-2024-2025学年一年级语文上册单元写话能力提升(统编版·2024秋).docx

第七单元写话:用多大的声音(说课稿)-2024-2025学年一年级语文上册单元写话能力提升(统编版·2024秋)

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:第七单元写话:用多大的声音

2.教学年级和班级:一年级语文

3.授课时间:2024-2025学年秋季学期

4.教学时数:1课时

二、核心素养目标

1.培养学生倾听和表达能力,学会用恰当的声音进行交流。

2.提升学生观察和想象能力,通过写话表达对生活场景的感受。

3.增强学生文字运用意识,学会运用合适的词汇描述声音的大小。

三、教学难点与重点

1.教学重点,

①引导学生观察和描述生活中的不同声音,如:谈话、笑声、音乐等,并学会用合适的词汇表达声音的大小。

②帮助学生理解并运用“大声”、“小声”、“悄悄”等词语,使写话内容更加生动、具体。

2.教学难点,

①帮助学生掌握如何通过声音的大小来反映场景的氛围和人物的情绪。

②引导学生进行合理的想象和创造,将观察到的声音通过写话的形式表现出来,提高学生的想象力。

③培养学生正确、规范地书写,注意词语的运用和句子结构的完整。

四、教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过生动的语言讲解声音的特点和表达方式,激发学生的兴趣。

2.讨论法:组织学生进行小组讨论,分享观察到的声音现象,促进交流

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