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17-
盐类水解的应用
留意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共14题)
1.25℃时,下列各组离子在指定溶液中肯定能大量共存的是
A.中性溶液中:NH、Fe3+、SO、Cl-
B.0.1mol/L的NH4HCO3溶液中:K+、SiO、[Al(OH)4]-、Cl-
C.=1×10-12mol/L的溶液中:K+、NO、S2-、ClO-
D.透亮的溶液中:K+、NH、MnO、CO
2.化学与生产、生活、社会亲密相关。下列有关说法中不正确的是
A.SO2有毒,不能用作食品添加剂
B.在食品袋中放入盛有硅胶的透气小袋,可防止食物受潮
C.高纯度的硅单质广泛用于制作半导体材料和太阳能电池
D.纯碱可用于生产一般玻璃,日常生活中也可用纯碱溶液来除去物品表面的油污
3.下列各项操作中,发生“先沉淀后溶解”现象的有
①向饱和Na2CO3溶液中通入过量的CO2
②向HCl溶液中滴加NaAlO2溶液至过量
③BaCl2溶液中通入CO2至过量
④向硝酸银溶液中滴加氨水至过量
⑤向NaAlO2溶液中通入HCl气体至过量
⑥向Al2(SO4)3溶液中逐滴滴加NaOH溶液
A.②④⑤⑥ B.③④⑥ C.②④⑥ D.④⑤⑥
4.试验室常利用Cu(NO3)2·3H2O和Na2CO3反应制备碱式碳酸铜2CuCO3·Cu(OH)2.下列做法中,不正确的是
A.称取Cu(NO3)2·3H2O于烧杯中,加入适量蒸馏水使其溶解得蓝色澄清溶液
B.把Na2CO3白色粉末加入Cu(NO3)2·3H2O溶液中,同时加热促进反应
C.搅拌反应体系一段时间后析出大量绿色沉淀
D.将反应混合物过滤得绿色固体产品,用蒸馏水洗三次,烘干即得产品
5.下列试验操作能达到预期试验目的的是
选项
试验操作
试验目的
A
把通入少量酸性高锰酸钾溶液中,紫色褪去
证明的漂白性
B
配制溶液时,先将溶于适量浓盐酸中,再用蒸馏水稀释到所需浓度,最终在试剂瓶中加人少量铜粉
抑制水解,并防止被氧化
C
向滴有酚酞的溶液中加入稀溶液,溶液红色褪去
证明溶液中存在水解平衡
D
室温下,用玻璃棒蘸取浓度为硫酸滴到试纸上
测定该硫酸的
A.A B.B C.C D.D
6.下图所示的试验,能达到试验目的或试验结论正确的是
A.①验证化学能转化为电能
B.②记录滴定终点读数为
C.③将加热得到
D.④验证溶解度小于
7.下列试验操作对应的现象以及结论均正确的是
试验操作
试验现象
试验结论
A.用氢氧化钠标准液滴定某醋酸溶液,用甲基橙作指示剂,用碱式滴定管
当加入最终一滴后,甲基橙由红色变黄色,且30s不复原原色
已达到滴定终点
B.将镁条插入饱和氯化铵溶液中
有气泡产生
活泼金属与氯化铵溶液反应仅产生氨气
C.加热蒸干氯化镁溶液
得到白色固体
得到氯化镁晶体
D.向有悬浮小球的稀氨水中充入氨气
小球下沉究竟部
氨水浓度越大,密度越小
A.A B.B C.C D.D
8.一种工业制备无水氯化镁的工艺流程如下:
下列说法错误的是
A.物质X常选用生石灰
B.工业上常用电解熔融制备金属镁
C.“氯化”过程中发生的反应为
D.“煅烧”后的产物中加稀盐酸,将所得溶液加热蒸发也可得到无水
9.常温熔融盐又称常温离子液体(),1914年报道的第一种离子液体硝酸乙基铵,其熔点为。已知结合质子的实力比略强,下列有关硝酸乙基铵的说法正确的是
A.该离子液体中含有氨分子
B.硝酸乙基管是一种有机盐,是弱电解质
C.硝酸乙基铵水解的离子方程式可表示为:
D.同温度下相同物质的量浓度的硝酸乙基铵溶液和硝酸铵溶液前者的小
10.从海水中提取镁的工艺流程可表示如图:
下列说法不正确的是
A.用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富
B.步骤⑥电解MgCl2时阴极产生氯气
C.步骤⑤可将晶体置于HCl气体氛围中脱水
D.上述工艺流程中涉及化合、分解和复分解反应
11.下列各组物质充分反应后过滤,将滤液加热、蒸干、灼烧至质量不变,最终不能得到纯净物的是
A.向漂白粉浊液中通入过量的CO2
B.向含有1molCa(HCO3)2的溶液中加入1molNa2O2
C.向带有氧化膜的铝片中加入盐酸
D.向含有1molKAl(SO4)2的溶液中加入2molBa(OH)2
12.以下试验设计不能达到试验目的的是
选项
试验目的
试验设计
A
制备TiO2
向TiC14中加入水,加热、过滤、焙烧得TiO2
B
比较碳与氯的非金属性强弱
向石灰石中加入稀盐酸,有气体生成
C
检验蔗糖的水解产物中是否含有葡萄糖
先加3~5滴稀硫酸,煮沸、冷却,再滴加溴水视察溴水是否褪色
D
除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+
在加热搅拌条件下加入MgCO3,过滤,再向滤液中加入适
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