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2025年度八项规定学习教育的方案7篇

第一篇，共七篇

关于八项规定学习教育工作宣传贯彻方案

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大关于全面从严治党战略部署，深刻领会习近平总书记关于作风建设的重要论述精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，通过系统性学习教育推动中央八项规定精神落地生根，为新时代改革发展提供坚强作风保障。

(二)目标任务

深化思想认识：引导党员干部深刻认识中央八项规定的政治意义和实践要求，增强落实的自觉性。

查纠突出问题：聚焦形式主义、官僚主义新表现，开展问题大排查、大整治。

健全长效机制：完善配套制度体系，推动作风建设常态化、制度化。

促进成果转化：将学习成效转化为服务群众、推动发展的实际行动。

(三)基本原则

以上率下：领导班子带头学、带头查、带头改，形成“头雁效应“。

学用结合：将理论学习与工作实际结合，防止“两张皮“。

开门整改：主动接受群众监督，建立问题整改公示机制。

标本兼治：既解决具体问题，又深挖思想根源。

二、重点任务

(一)专题学习研讨

必学内容清单

党的十八大以来习近平总书记关于作风建设的重要论述

《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》

中央纪委国家监委发布的违反中央八项规定典型案例通报

本地区本单位相关配套制度(如《党政机关公务接待管理

办法》等)学习形式

党委(党组)理论学习中心组专题研讨(每月1次)党支部“三会一课“集中学习(每周安排1学时)

线上学习平台开设“作风建设微课堂“(推送案例解析、政

策问答)

青年干部“作风建设大家谈“主题沙龙

(二)警示教育活动

“四镜“教育法

案例镜鉴：组织观看《反腐为了人民》等专题片，剖析近三年本地查处的典型案例

实地镜观：参观廉政教育基地、旁听职务犯罪庭审

数据镜析：公布近三年“三公“经费使用情况对比分析

家风镜照：开展“廉洁家书“撰写活动

分层分类教育

领导干部重点开展“权力边界“专题研讨

关键岗位人员组织“廉政风险点排查“实训

新入职干部实施“作风建设第一课“制度

(三)问题查摆整改

“五查五看“专项行动

调查研究，是否存在“盆景式调研‘“扎堆调研“等现象，基层接待陪同是否超标

文风会风，文件简报是否重复发文，会议是否存在“以会议落实会议“问题

公务接待，是否存在拆分报销、转移隐匿吃喝费用等隐形变异问题办公用房，是否存在虚假整改、变相超标使用情况

家风建设，是否严格管束亲属和身边工作人员，防范“裙带腐败“整改推进机制

建立“三单一账“(问题清单、责任清单、整改清单和进度台账)

实行“双公示“制度(整改方案向职工公示、整改结果向社会公示)

开展“回头看“专项督查(每季度1次)

三、阶段安排

(2025年3月-7月，分四个阶段推进)

第一阶段：动员部署(3月15日-3月31日)

召开党委(党组)专题会议传达中央文件精神

制定实施方案并报上级党组织备案

组建由党委书记任组长的专项工作领导小组

第二阶段：集中学习(4月1日-5月15日)

开展“作风建设学习月“活动

组织《中央八项规定精神80条负面清单》闭卷测试

举办“作风建设与高质量发展“主题征文

第三阶段：查摆整改(5月16日-6月30日)

召开专题民主生活会(组织生活会),开展批评与自我批

评

建立“群众监督直通车“平台受理作风问题举报

对近三年审计发现的“三公“问题进行“清零行动“

第四阶段：总结提升(7月1日-7月31日)

开展“作风建设成果巡展“

修订完善《贯彻落实中央八项规定精神实施细则》

建立作风建设常态化考评机制(占年度考核权重20%)

四、保障措施

(一)强化组织领导

成立由党委书记任组长、纪委书记任副组长的专项工作领导小组，设立综合协调组、督导检查组、宣传报道组3个专班，实行周调度、月通报制度。

(二)严格督导问责

建立“四不两直“督查机制(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同，直奔基层、直插现场)

对整改不力单位实施“双约谈“(约谈党组织书记和纪委书

记)

典型案例实行“一案双查“(既查当事人责任，又查领导责任)

(三)注重宣传引导

开设“作风建设进行时“专题专栏

制作《作风建设应知应会手册》

开展“清风标兵“评选表彰活动

(四)完善长效机制

建立“三公“经费智能监控系统

推行公务接待“二维码“溯源管理

实施作风建设“红黄蓝“三色预警机制

五、工作要求

(一)提高政治站位，杜绝形式主义

严禁以“留痕管理“代替实际成效，不得要求基层填报重复性表格，学习笔记不作字数硬