2024一年级数学上册1准备课第1课时数一数教案新人教版.docVIP

Page2

数一数

第一单元：数一数（共1课时）

教学内容：教科书第2～5页内容

教学目标：

1、通过视察，帮助学生初步相识1－10各数，培育学生的视察爱好。

2、培育学生良好的学习习惯，如主动举手发言，仔细倾听同学发言等。

3、结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教化。

教学重点：指导视察方法，培育视察爱好。

课时支配：1课时

教学过程：

一、导入。

1、师：小挚友们请伸出你们的双手，你能从中发觉什么数学隐私吗？

师：是啊，我们都有10根手指。请小挚友们相互数一数。

2、我们都能从1数到10，那么你能从10数到1吗？相互数一数。

3、介绍数的起源。

二、按要求视察。（课本2，3两页的主题图）

1、师：看第2页的图，这是一个漂亮的乡村小学，今日是开学的第一天，小挚友们高兴奋兴地上学来了。你能从这幅图中发觉这10个数宝宝吗？找到后请小挚友说给同桌听。

2、反馈：那些东西可以用数字珍宝1来表示？还有什么也可以用1表示？请你指出来，说完整。

3、数到9个小女孩和10个小男孩时，引导学生用做记号的方法数数。

三、探讨。

1、师：1可以表示一面红旗一位老师，还可以表示生活的什么？其它数字呢？

2、师：假如我用一个圆圈表示图中的1朵花，那么6朵花就应当用几个圆圈表示？假如有8朵花呢？

四、练习。

五、小结。

这节课小挚友的表现都很棒，现在你能说一说，你学会了哪些本事吗？今日我们数了漂亮的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，还数了教室里的门和窗等等东西，放学后，你们还可以数数在家里或其他地方看到的东西。

板书设计；数一数

12345678910