四年级信息技术下册 风筝史话说课稿 华中师大版.docxVIP

四年级信息技术下册风筝史话说课稿华中师大版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“风筝史话”为主题，结合四年级学生认知特点，采用情景教学法和探究式学习方法，引导学生了解风筝的历史、制作方法和飞行原理。通过观看视频、小组讨论、动手实践等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习信息技术知识，提高学生的动手能力和团队协作能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过学习风筝的历史，激发学生对中国传统文化的兴趣和自豪感；提升计算思维，通过分析风筝的制作过程，锻炼学生解决问题的逻辑思维能力；增强实践能力，通过动手制作风筝，提高学生的动手操作技能和创新能力。

重点难点及解决办法

重点：风筝制作原理的理解与运用。

难点：风筝的稳定性和飞行原理的探究。

解决办法：

1.重点：通过实物展示和动画演示，帮助学生直观理解风筝的构造和飞行原理。

2.难点：设计小组合作探究活动，让学生在实践中观察风筝的稳定性，引导学生思考并总结飞行原理。同时，提供相关资料，如风筝历史图片和视频，帮助学生拓展知识面，加深理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一本华中师大版四年级信息技术下册教材。

2.辅助材料：准备风筝历史图片、风筝结构图、飞行原理动画等多媒体资源。

3.实验器材：准